
<div style="border:1px solid #990000;padding-left:20px;margin:0 0 10px 0;">

<h4>A PHP Error was encountered</h4>

<p>Severity: Notice</p>
<p>Message:  Undefined offset: 1</p>
<p>Filename: controllers/Document.php</p>
<p>Line Number: 69</p>


	<p>Backtrace:</p>
	
		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php<br />
			Line: 69<br />
			Function: _error_handler			</p>

		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/index.php<br />
			Line: 296<br />
			Function: require_once			</p>

		
</div>@thesis{thesis,
		author={ },
		title ={PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING PADA MATERI BLOW VERTICAL BERBASIS ANDROID DI SMK NEGERI 6},
		year={2019},
		url={https://digilib.unesa.ac.id/detail/MDM1MjhmYzAtYjc1Ny0xMWU5LWI4YzctMjllOWZmYzg4MWFh},
		abstract={Perkembanganilmu pengetahuan dan teknologi dalam dunia pendidikan mendorong prosespembelajaran untuk lebih aplikatif dan menarik untuk kualitas pendidikan. Salah satu cara untuk mendorong tercapainyapembelajaran yang efektif, maka digunakanlah media pembelajaran. Penggunaanperangkat mobile yang menyeluruhmemberikan peluang penggunaan teknologi dalam dunia pendidikan. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui kualitas pada pengembangan media pembelajaran mobile learning pada materi blow vertical berbasis Android padasiswa kelas X kecantikan SMK Negeri 6 dan respon siswa pada pengembangan mediapembelajaran mobile learning padamateri blow vertical berbasis Androidpada siswa kelas X kecantikan SMK Negeri 6. Penelitian ini merupakan penelitianpengembangan atau Research andDevelopment (R&D) dengan 8 tahapan yaitu: 1) potensi & masalah; 2)pengumpulan data; 3) desain produk; 4) validasi desain; 5) revisi desain; 6) ujicoba produk; 7) revisi produk; 8) uji coba pemakaian.Metode Pengumpulan data menggunakan wawancara,observasi dan angket, selanjutnya media diuji cobakan kepada kepada 27 siswakelas X kecantikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelayakan mediapembelajaran mobile learning pada materi blowvertical berbasis Android berdasarkan penilaian: 1) aspek media memperolehskor 4,3 termasuk kategori layak, 2) aspek video memperoleh skor 4,6 termasuksangat layak, 3) aspek materi memperoleh skor 4,4 termasuk kategori layak,dan 4) aspek Bahasa memperoleh skor 4,6 termasuk kategori sangat layak. Hasilrata-rata keseluruhan 4,4 dengan kategori layak. Respon siswa terhadap mediapada saat dilakukan uji coba rata-rata menunjukkan respon positif dengan mendapatkanskor 4,59 dengan kategori sangat layak. Media pembelajaran mobile learning pada mata pelajaran blow vertical berbasis Android iniberkualitas untuk digunakan sebagai media pembelajaran dikelas.Kata kunci: mobilelearning, Android, blow vertical,R&D}
		}