
<div style="border:1px solid #990000;padding-left:20px;margin:0 0 10px 0;">

<h4>A PHP Error was encountered</h4>

<p>Severity: Notice</p>
<p>Message:  Undefined offset: 1</p>
<p>Filename: controllers/Document.php</p>
<p>Line Number: 69</p>


	<p>Backtrace:</p>
	
		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php<br />
			Line: 69<br />
			Function: _error_handler			</p>

		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/index.php<br />
			Line: 296<br />
			Function: require_once			</p>

		
</div>@thesis{thesis,
		author={ },
		title ={STRATEGIORGANISASI PATROLI KETERTIBAN MADRASAH (PKM) DALAM MENEGAKKAN KEDISIPLINAN PADASISWA DI MAN 1 PASURUAN},
		year={2021},
		url={https://digilib.unesa.ac.id/detail/MDM1NGEyYzAtZTg3Mi0xMWViLThjODAtYjk2Yjk4MjU5N2Zh},
		abstract={AbstrakTujuan penelitian ini adalahmendeskripsikan strategi organisasi Patroli Ketertiban Madrasah (PKM) dalammenegakkan kedisiplinan pada siswa di MAN 1 Pasuruan. Fokus dalam penelitianini yaitu strategi mendisiplinkan siswa. Landasan teori yang digunakan dalampenelitian ini yaitu teori strategi perencanaan J. David Hunger dan Thomas L.Wheleen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenispenelitian deskriptif. Informan penelitian ini adalah  3 anggota organisasi PKM dan pembinaorganisasi PKM. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancaraterstruktur dan dokumentasi. Data wawancara akan dianalisis dengan cara reduksidata, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa strategi organisasi PKM dalam menegakkan kedisiplinan padasiswa yaitu patroli pagi, patroli kelas dan patroli pulang sekolah. Pelaksanaanstrategi dengan cara anggota organisasi PKM menggunakan teguran untukmenegakkan kedisiplinan dalam menaati peraturan tata tertib dan sikap disiplindapat tertanam dalam diri siswa agar menjadi suatu kebiasaan. Proses penegakankedisiplinan pada siswa oleh organisasi PKM mempunyai beberapa hambatan sepertikelengkapan atribut dan ketepatan waktu. Upaya mengatasi hambatan dalam prosesmenegakkan kedisiplinan siswa yaitu dilakukan evaluasi strategi seperti pemeriksaanatribut siswa, penambahan waktu masuk sekolah agar keterlambatan berkurang dandilakukan patroli pulang sekolah. Penelitian ini menunjukkan bahwa strategiorganisasi PKM dalam menegakkan kedisiplinan pada siswa telah berhasil karenapelanggaran yang dilakukan siswa berkurang dan sikap disiplin menjadi suatukebutuhan dalam diri siswa.         Kata Kunci: Strategi, Organisasi PKM, MenegakkanKedisiplinan.}
		}