
<div style="border:1px solid #990000;padding-left:20px;margin:0 0 10px 0;">

<h4>A PHP Error was encountered</h4>

<p>Severity: Notice</p>
<p>Message:  Undefined offset: 1</p>
<p>Filename: controllers/Document.php</p>
<p>Line Number: 69</p>


	<p>Backtrace:</p>
	
		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php<br />
			Line: 69<br />
			Function: _error_handler			</p>

		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/index.php<br />
			Line: 296<br />
			Function: require_once			</p>

		
</div>@thesis{thesis,
		author={ },
		title ={Pengembangan Model Permainan Olahraga Tradisional "Bentengan" Terhadap Kesegaran Jasmani Siswa Dalam Pembelajaran Penjasorkes(Studi Pada Siswa Kelas IV MI Kecamatan Maduran Lamongan)},
		year={2020},
		url={https://digilib.unesa.ac.id/detail/MDUzMGY0ZjAtMjk1Mi0xMWViLWI5NWUtNWYwZTQyMzNmNTU2},
		abstract={Penelitianpengembangan ini bertujuan untuk meningkatkan kesegaran jasmani dalam prosespembelajaran Penjasorkes. Pengembangan produk model permainan olahragatradisional Bentengan dilakukan melalui beberapa tahapan: analisis kebutuhan,pembuatan produk, evaluasi dan validasi, uji coba tahap I, revisi produk, ujicoba tahap II, revisi produk tahap 2 (revisi terakhir). Subjek penelitian iniadalah siswa kelas IV MI dari Madrasah Ibtidaiyah di kecamatan MaduranKabupaten lamongan (MIM 10 Gedangan, MIM 1 Pangkatrejo, MI NU Pangkatrejo, danMI Al-Islamiyah Parengan). Validasi ahli dilakukan oleh dua ahli. Percobaantahap I dilakukan terhadap 25 siswa dengan 1 guru PJOK dan uji tahap IIdilakukan 71 siswa dengan 3 guru PJOK. Proses pengumpulan data denganmenggunakan kuesioner. Data ini terdiri dari evaluasi untuk kualitas produk,saran untuk perbaikan produk, dan respon siswa terhadap model permainan. Hasildari penelitian ini adalah produk model pengembangan permainan Bentengan yangdi kemas dalam bentuk buku sebagai penunjang kegiatan belajar dan petunjukpelaksanaan permainan. Berdasarkan data hasil uji coba (kelompok kecil) dan ujicoba lapangan (kelompok besar) tidak terdapat revisi yang dilakukan penelitipada produk yang telah dikembangkan karena persentase pengembangan produk mencapai89,53% aspek kognitif dengan kategori baik sekali, 90,39% aspek afektif dengankategori baik sekali, dan 88,13% aspek psikomotor dengan kategori baik sekali,sehingga layak untuk digunakan.Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwahasil dari penelitian ini adalah produk model pengembangan permainanBentengan pada pembelajaran Penjasorkes dapat digunakan untuk meningkatkankesegaran jasmani kelas IV Madrasah Ibtidaiyah di Kecamatan Maduran KabupatenLamongan.}
		}