
<div style="border:1px solid #990000;padding-left:20px;margin:0 0 10px 0;">

<h4>A PHP Error was encountered</h4>

<p>Severity: Notice</p>
<p>Message:  Undefined offset: 1</p>
<p>Filename: controllers/Document.php</p>
<p>Line Number: 69</p>


	<p>Backtrace:</p>
	
		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php<br />
			Line: 69<br />
			Function: _error_handler			</p>

		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/index.php<br />
			Line: 296<br />
			Function: require_once			</p>

		
</div>@thesis{thesis,
		author={ },
		title ={STUDI KEPUSTAKAAN PENERAPAN KONSELING COGNITIVE INFORMATION PROCESSING (CIP) DALAM LINGKUP PENDIDIKAN},
		year={2020},
		url={https://digilib.unesa.ac.id/detail/ZmI3NWIxNDAtMDBjMC0xMWViLWI4OTgtZDk4MTJlNzRiZDgx},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keberhasilan penerapan konseling Cognitive Information Processing (CIP) dalam lingkup pendidikan lewat sumber yang bersal dari bahan pustaka dengan kata lain metode mengkaji berdasaarkan literasi-literasi sebagai sumber datanya. Adapun metode pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan metode dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis isi. Untuk menjaga ketepatan pengkajian dan mencegah kesalahan informasi dalam proses analisis daa, maka dilakukan pengecekan pustaka yang digunakan serta memperhatikan saran dari pembimbing. Hasil studi terhadap 10 jurnal penelitian menghasilkan data yaitu: 1) penerapan konseling CIP terbukti dapat membantu konselor dan konseli dalam penanganan masalah perencanaan karir dan pengambilan keputusan karir yang dialami oleh konseli, 2) teknik yang digunakan dalam penelitian ini antara lain one group pre-test post-test, randomized controlled trials design, career thought inventory,CASVE. 3) ruang lingkup dan sasaran dari konseling CIP adalah siswa Sekolah Menengah hingga Mahasiswa dan Guru Bimbingan dan Konseling di sekolah. 4) adapun pada masing-masing jurnal memberikan saran baik kepada guru Bimbingan dan Konseling maupun para peneliti selannjutnya.}
		}