
<div style="border:1px solid #990000;padding-left:20px;margin:0 0 10px 0;">

<h4>A PHP Error was encountered</h4>

<p>Severity: Notice</p>
<p>Message:  Undefined offset: 1</p>
<p>Filename: controllers/Document.php</p>
<p>Line Number: 69</p>


	<p>Backtrace:</p>
	
		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php<br />
			Line: 69<br />
			Function: _error_handler			</p>

		
			<p style="margin-left:10px">
			File: /home/rama/public_html/index.php<br />
			Line: 296<br />
			Function: require_once			</p>

		
</div>@thesis{thesis,
		author={ },
		title ={KESIAPAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING SAAT PANDEMI COVID-19PADA JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF DI SMKKAL-2 SURABAYA},
		year={2023},
		url={https://digilib.unesa.ac.id/detail/ZmUxOTNkYTAtZDc1ZC0xMWVkLTgzZDYtZDUyMjZhYzhmODc1},
		abstract={Terjadinya pandemi covid-19  dan dengan diterapkannya  pembatasan sosial berskala besar hal tersebutberdampak pada berlangsungnya kegiatan pembelajaran, sehingga pembelajaranharus dilaksanakan daring. Maka tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisakesiapan guru SMK KAL-2 Surabaya dalam kegiatan pembelajaran daring ketikapandemi. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif  kualitatif,  metode pengumpulan  data penelitian yaituobservasi, wawancara dokumentasi dan menyebarkan kuisioner online melaluigoogle formulir kepada 4 guru, 9 siswa dan 9 orang tua siswa dari TKRO di SMKKAL-2 Surabaya sebagai responden, didukung dengan berbagai literatur yang telahdidapatkan dan dikaji sebelumnya. Teknik analisis data yang digunakan padapenelitian ini merupakan analisis triangulasi yang terdiri dari 3 komponenyaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil Penelitian ini yaitu 58,3% guru siapmelaksanakan pembelajaran daring, diperkuat dengan hasil kuisioner oleh siswadan orang tua siswa yaitu 52,2% siswa dan 53,7% orang tua siswa menyatakan siapmelaksanakan pembelajaran daring. namun nilai tersebut cukup rendah haltersebut disebabkan karena guru mengalami kendala penurunan kesehatan kondisifisik dan psikologi, guru juga kurang terampil dalam penggunaan teknologi,sehingga siswa mengalami kesulitan dalam pemahaman materi yang disampaikan olehguru berdampak pada nilai belajar siswa menurun. Kata kunci: Kesiapan,pembelajaran daring, guru}
		}