@thesis{thesis,
		author={Manga'  Friskianti},
		title ={Strategi Bercerita Guru Sekolah Minggu dalam Pembentukan Iman Anak Usia 9-11 Tahun di Gereja Toraja Jemaat Sion Batubai Klasis Sillanan},
		year={2021},
		url={http://digilib-iakntoraja.ac.id/1551/},
		abstract={ABSTRAK
FRISKIANTI MANGA\ 2021. Menyusun skripsi dengan judul:
?Strategi Bercerita Guru Sekolah Minggu dalam Pembentukan Iman Anak Usia 9- 11 Tahun di Gereja Toraja Jemaat Sion Batubai Klasis Sillanan?. Dosen pembimbing adalah Mery Toban, S.Th., M.Pd.K., dan Christian E. Randalele, M.Pd.K. Skripsi ini dilatarbelakangi masalah bahwa dalam penyampaian Firman Tuhan yang disampaikan dengan kurang jelas karena kurang memahami cerita sehingga membuat anak Sekolah Minggu susah memahami dan mengerti cerita yang disampaikan bahkan masalah yang terjadi juga yaitu pada saat ibadah anak-anak sering bermain dan tidak mendengarkan guru saat mengajar yakni pada saat bercerita.
Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui strategi bercerita guru
Sekolah Minggu dan dampaknya terhadap pembentukan iman anak Sekolah
Minggu. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif. Data yang diperoleh langsung dari lapangan penelitian yaitu jemaat Sion Batubai klasis Sillanan melalui wawancara, observasi dan juga melalui kepustakaan. Akhirnya diperoleh kesimpulan bahwa strategi bercerita guru Sekolah Minggu dalam pembentukan iman anak usia 9-11 tahun nampak dalam hal ketekunan anak Sekolah Minggu berdoa dan membaca Alkitab bahkan dalam sikap, perbuatan. Oleh karena itu, guru Sekolah Minggu harus sadar akan tugas dan tanggungjawab dalam mengajar dan mendidik anak-anak tentang pengetahuan firman Tuhan atau
isi Alkitab dengan memperhatikan strategi bercerita guru Sekolah Minggu yang benar. Kata Kunci: Strategi, Pembentukan Iman}
		}