@thesis{thesis,
		author={Batara  Yulius},
		title ={Pengaruh Metode Belajar 5R terhadap Prestasi Belajar: suatu Studi tentang Pengaruh Metode Belajar 5R (Rekam, Ringkas, Resitasi, Renung dan
Review) terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas II dalam Bidang Studi Pendidikan Agama Kristen di SMP Kristen Kandora},
		year={2006},
		url={http://digilib-iakntoraja.ac.id/3532/},
		abstract={Yulius Batara, 2005 ?PENGARUH METODE BELAJAR 5R
TERHADAP PRESTASI BELAJAR? dengan sub judul ?Suatu Studi Tentang
Pengaruh Metode Belajar 5R (Rekam, Ringkas, Resitasi, Renung dan
Review) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas II Dalam Bidang Studi
Pendidikan Agama Kristen di SMP Kristen Kandora, Kecamatan
Mengkendek, Kabupaten Tana Toraja Tahun Ajaran 2004/2005?.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya
pengaruh metode belajar 5R (Rekam, Ringkas, Resitasi, Renung dan
Review) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas II Dalam Bidang Studi
Pendidikan Agama Kristen di SMP Kristen Kandora Tahun Ajaran 2004/2005.
Untuk merampungkan skripsi ini, penulis menggunakan penelitian
pustaka dan penelitian lapangan di SMP Kristen Kandora, Kecamatan
Mengkendek, Kabupaten Tana Toraja tahun ajaran 2004/2005 khususnya
kelas II yang menjadi objek dari penelitian ini, dengan jumlah populasi 105
orang siswa dan jumlah sampel 60 orang siswa, masing-masing 30 orang
sebagai kelompok eksperimen dan 30 orang sebagai kelompok pembanding.
Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi,
wawancara dan teknik dokumentasi. Untuk mengetahui apakah siswa menggunakan metode belajar 5R atau tidak, peneliti mengadakan wawancara langsung dengan semua kelas II di SMP Kristen Kandora tahun ajaran 2004/2005 teknik wawancara siswa. Untuk menguji hipotesis digunakan metoda statistik non parameter yaitu "uji tanda" yang diperoleh dari buku Metoda Statistik karangan Dr. Sudjana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prestasi belajar prestasi siswa yang menggunakan metode belajar 5R lebih tinggi daripada prestasi belajar siswa yang tidak menggunakan metode belajar 5R.}
		}