@thesis{thesis,
		author={Suleman  Suleman},
		title ={Analisis Pola Pembelajaran Berbasis Tugas bagi Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen pada Siswa Kelas V SDN 1 Tonggoni Kecamatan
Pomalaa},
		year={2014},
		url={http://digilib-iakntoraja.ac.id/3826/},
		abstract={Suleman (20123563), dengan judul karya tulis: Pola Pembelajaran
Berbasis Tugas Bagi Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Pada Siswa Kelas V SDN 1 Tonngoni, dalam bimbingan Dr. Maidiantius Tanyid, M.Th., dan Mery Toban, S.Th., M.Th., Adapun alasan penulis dalam memilih judul tersebut berawal dari realitas bahwa dalam meningkatkan hasil belajar guru-guru kurang kreatif secara khusus dalam melaksanakan evaluasi belajar, sehingga peserta didik juga tidak termotivasi untuk belajar.
Agar tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai dengan baik pendekatan
penelitian yang digunakan oleh penulis yaitu: wawancara, observasi, dan
interpretasi. Setelah mengumpulkan data dari lapangan penulis melakukan tahap analisis data melalu: reduksi data, displya, dan intrepretasi.
Dari penelitian yang dilakukan penulis mengambil kesimpulan bahwa
peningkatan hasil belajar siswa berbasis tugas masih sangat relevan untuk
dilakukan karena memberi idikator memberi peningkatan hasil belajar siswa di SDN V 1 Tonggoni. Kata Kunci: Hasil Belajar dan Tugas.}
		}