@thesis{thesis,
		author={Alrius  Reiksan},
		title ={Pengaruh Kreativitas Guru PAK dalam Mengembangkan Bahan Ajar
terhadap Peningkatan Prestasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2, Sangalla},
		year={2014},
		url={http://digilib-iakntoraja.ac.id/4141/},
		abstract={Reiksan Alrius, Tahun 2014. Menyusun skripsi dengan judul Kreativitas Guru
PAK Dalam Mengembangkan Bahan Ajar Terhadap Peningkatan Prestasi Siswa
Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Sangalla?. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui
bagaimana pengaruh Kreativitas Guru PAK Dalam Mengembangkan Bahan Ajar
Terhadap Peningkatan Prestasi Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Sangalla?
Mutu pendidikan dewasa ini sangat dikedepankan karena menjadi hal yang
penting menuju era global. Karena itu, kegiatan belajar mengajar perlu
ditingkatkan dengan memulainya dari guru. Salah satu tugas pokok guru adalah
menyediakan dan mengembangkan bahan ajar yang menarik dan sesuai dengan
perkembangan zaman serta menjawab kebutuhan peserta didik. Perkembangan
ilmu pendidikan dan teknologi menuntut seorang guru untuk melakukan inovasi
dan kreatif dalam mengelolah proses pembelajaran secara khusus dalam hal
penyediaan bahan dan sumber belajar. SMP Negeri 2 Sangalla merupakan tempat penulis melaksanakan Praktek Pengenalan Lapangan (PPL) dan menurut
pengamatan penulis prestasi peserta didik sangat kurang. Hal inilah yang
kemudian menjadi bahan pemikiran penulis untuk melihat bagaimana pengaruh
Kreativitas Guru PAK Dalam Mengembangkan Bahan Ajar Terhadap
Peningkatan Prestasi Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 2 Sangalla?
Dalam merampung penulisan ini, metode yang digunakan oleh penulis
adalah metode penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui
studi pustaka dan penelitian lapangan yakni dengan menggunakan angket yang di berikan kepada siswa kelas VIII sebagai responden.
Dari hasil penelitian yang di lakukan di SMP Negeri 2 Sangalla?
menunjukan bahwa peningkatan prestasi siswa sangat ditentukan oleh kreativitas guru dalam mengembangkan bahan ajar, sehingga di akhir penulisan ini penulis menyimpulkan bahwa guru harus kreatif dalam mengembangkan bahan ajar.}
		}