@thesis{thesis,
		author={Ruppang  Berta},
		title ={Implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup dalam Pembelajaran
Pendidikan Agama Kristen Abad 21 sebagai Langkah Strategi
Meminimalisir Dekadensi Moral Siswa di SMP Negeri 1 Mengkendek},
		year={2023},
		url={http://digilib-iakntoraja.ac.id/4355/},
		abstract={Penelitian ini mengkaji implementasi Pendidikan kecakapan
hidup dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen abad21 sebagai
upaya strategis untuk mengurangi dekadensi moral siswa di SMP
Negeri 1 Mengkendek. Fokus utama penelitian adalah pelaksanaan
konkret kecakapan hidup dalam konteks pembelajaran Pendidikan
Agama Kristen serta dampaknya terhadap perbaikan moral siswa.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
Teknik studi Pustaka sebagai desain penelitian. Informasi
dikumpulkan melalui wawancara dengan guru Pendidikan Agama
Kristen dan guru lainnya bahkan siswa, observasi pembelajaran, dan
analisis dokumen lainnya. Analisis data dilkukan dengan merinci
Langkah-langkah yang diambil dalam mengimplementasikan
Pendidikan kecakapan hidup dan dampaknya terhadap perubahan
perilaku dan moral siswa. Berdasarkan hasil penelitian penulis dapat
menyimpulkan bahwa implementasi pendidikan kecakapan hidup
dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen mampu memberikan
kontribusi signifikan dalam meminimalisir dekadensi moral siswa di
SMP Negeri 1 Mengkendek. Strategi sukses melibatkan penggunaan
metode pembelajaran aktif, pengembangan modul kecakapan hidup
yang diintegrasikan dalam Pendidikan Agama Kristen.
Kata Kunci: Pendidikan, Pendidikan Agama Kristen, Guru Pendidikan
Agama Kristen, Siswa, Moral.}
		}