@thesis{thesis,
		author={Wahyu Astari  Okiyani},
		title ={Pengajaran Musik Anak di TK Kuncup Harapan Sewon, Bantul, Yogyakarta},
		year={2010},
		url={http://digilib.isi.ac.id/11475/},
		abstract={Karya tulis ini berisi tentang proses pelaksanaan pembelajaran musik khususnya untuk anak TK, subjek penelitian adalah 17 siswa TK Kuncup Harapan. Proses pembelajaran musik ini menggunakan instrumenerkusi ritmis dan melodis, yang dalam pelaksanaannya berpadu dengan elemen musik lainnya yaitu unsur gerak, hal ini sejalan dengan salah satu metode pengajaran musik Carl Orff yang melibatkan pikiran dan tubuh anak melalui gabungan dengan bernyanyi, menari, dan penggunaan instrumenerkusi. Mengembangkan kemampuan anak melalui bakat musik dengan bermain menggunakan instrumenerkusi yang sederhana, karena bagi anak-anak alat musik tersebut merupakan suatu bentuk permainan yang memungkinkan mereka untuk bereksplorasi sejauh mungkin terhadap bunyi.

Materi lagu dalam pengajaran musik anak yaitu Kelap Kelip Bintang Kecil dan lagu dolanan anak dengan judul Kodok Ngorek. Dari hasil penelitian yang dilakukan, penulis menyimpulkan metode pengajaran musik dengan latihan menirukan nyanyian, pola ritme, gerak serta bermain musik menggunakan instrumen perkusi efektif membantu mengembangkan rasa irama pada anak-anak.}
		}