@thesis{thesis,
		author={Pranhadinata  Ary},
		title ={Pemanfaatan Instrumen-Instrumen  Rebana Khasidah dalam Pembelajaran Ensambel Musik Anak di SD Negeri 08 Purwoharjo Comal Pemalang Tahun Ajaran 2008/2009},
		year={2009},
		url={http://digilib.isi.ac.id/15469/},
		abstract={Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah bagaimana proses pembelajaran musik rebana di SD Negeri 08 Purwoharjo. Tujuan studi ini mempelajari pembelajaran musik rebana, baik pada aransemen perkusi maupun paduan dengan alat musik lainya yang sesuai dengan tingkat usia  SD sehingga mampu menambabkan rasa cinta musik serta menunjang pembelajaran musik di sekolah. Pembahasan menunjukan bahwa pembelajaran musik dapat menjadikan musik sebagai sebuah pengalaman pribadi, meperoleh pengalaman estetik dalam bentuk kegiatan berekspresilberkreasi dan berapresiasi melalui seni, sehingga memperoleh kemampuan menguasai olah vokal, memainkan alat musik dan memainkan karya musik, penelitian ini menyimpulkan  bahwa pembelajaran rebana tersebut dapat memberikan pengajaran yang aktif-atraktif disertai pengalaman mengolah rasa terhadap sumber bunyi dengan demikian hal tersebut menjadikan anak: didik kreatif, disiplin , belajar bertanggung jawab terhadap dirinya sendiri, serta membangun cara berfikir (kognitif), perilak:u emosi (afektif) dan perilaku sehari-hari (psikomotorik) yang baik.}
		}