@thesis{thesis,
		author={Af’idah  Nurul},
		title ={EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE  THINK PAIR SHARE DALAM MENINGKATKAN  HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN  PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X DI SMA  MUHAMMADIYAH 3 SURABAYA},
		year={2013},
		url={http://digilib.uinsby.ac.id/10674/},
		abstract={Jenis  penelitian  ini  adalah  penelitian  lapangan (Field Research) dengan menggunakan pendekatan  kuantitatif. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode eksperimen  One Group Pretest-Posttest Design,  dengan  memberikan tes sebelum memberikan perlakuan (Pretest), memberikan perlakuan (menggunakan pembelajaran kooperatif tipe  Think-Pair-Share) dan tes sesudah memberikan perlakuan (Posttest). 
Penerapan  Pembelajaran kooperatif tipe  Think-Pair-Share  di SMA Muhammadiyah 3 Surabaya sudah dilaksanakan dengan baik. Hal ini terbukti dengan hasil analisis data observasi yang menyatakan bahwa kemampuan guru dalam 
menerapkan pembelajaran ini sangat baik.   
Dari hasil pretest hanya tujuh siswa yang mendapat nilai 7 dan lima siswa mendapat nilai 6, selebihnya mendapat nilai dibawah 6. Akan tetapi setelah dilakukan pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share maka hasil belajar siswa meningkat pada posttest. Hasil posttest menunjukkan bahwa enam siswa mendapat nilai 10, sembilan belas siswa mendapat nilai 9, lima siswa mendapat nilai 8 dan dua siswa mendapat nilai 7.}
		}