@thesis{thesis,
		author={Kuntari  Rini},
		title ={SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN
UNTUK PEMILIHAN
PENDIDIKAN KESETARAAN KEJAR PAKET
MENGGUNAKAN SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING
STUDI KASUS DI KABUPATEN KLATEN},
		year={2022},
		url={http://eprints.mercubuana-yogya.ac.id/id/eprint/15615/},
		abstract={: Kabupaten Klaten memiliki angka putus sekolah formal karena berbagai faktor, sehingga banyak yang menempuh pendidikanya di sekolah Nonformal kejar Paket PKBM yang memiliki keberagaman karakteristik. Ironisnya banyak anak yang sudah menempuh di pendidikan Kejar Paket terancam drop out lagi karena kesalahan dalam pemilihan PKBM yang tidak sesuai dengan kreteria yang diinginkan peserta didik.  Tujuan penelitian ini Untuk menghindarkan anak anak putus sekolah kembali karena kesalahan dalam pilihan dan mempermudah masyarakat pengguna untuk menentukan pilihan dengan membangun sistem pendukung pengambilan keputusan berbasis komputer menggunakan metode Simple Additive Weighting dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan visual basic 6.0 framework Codeigniter 4 dengan manajemen  basis data MySQL dibawah sistem operasi windows. Pengumpulan data melalui metode study pustaka, observasi, wawancara, praktek, pengisian kuisioner. Tahapan Analisis, Intelegensi, Rancang Desain yang didalamnya ada 4 Desain berdasar flowchart system, dengan DFD Level 1, dibuat database 5 Tabel kriteria yang dinormalisasikan dengan pekalian matriks pada vektor bobot sehingga diperoleh nilai yang tertinggi sebagai hasil rekomendasi sistem dengan memasukkan bobot kepentingan untuk 5 kriteria,  
Fungsi kinerja sistem ini telah diuji menggunakan metode blackbox yang dilakukan admin programer mulai halaman awal login,  user admin dan user, input tabel  data, pengamatan, perhitungan, dan hasil  100% berhasil sama dengan perhitungan manual. Implementasi pendapat pengguna yang dilakukan melalui uji sistem dan pengisian kuisioner model Technology Acceptance Model (TAM) pada 30 orang pengguna yang menghasilkan pernyataan bahwa sistem yang telah dibuat memiliki presentase Perceived Usefulness sebesar 79,17 dengan akurasi kesesuaian hasil 90 % dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan komputerisasi, sistem pendukung keputusan ini bisa dimanfaatkan sebagai salah satu pertimbangan dalam pengambilan suatu keputusan pemilihan Pendidikan Kesetaraan Kejar Paket di Kabupaten Klaten}
		}