@thesis{thesis,
		author={Paranggi Cipta Putri  Landu},
		title ={Pengembangan LKPD terintegrasi model Kooperatif Tipe STAD terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik},
		year={2024},
		url={http://eprints.uad.ac.id/75673/},
		abstract={Salah satu tujuan utama dalam pembelajaran matematika adalah meningkatkan 
kemampuan berpikir kreatif, karena keterampilan ini sangat penting di abad ke 21 
ini. Faktanya kemampuan berpikir kreatif peserta didik di SMP Muhammadiyah 1
Batam masih termasuk dalam kriteria rendah berdasarkan hasil tes tertulis yang 
sudah dilakukan peneliti saat pre-test. Penelitian ini bertujuan untuk 
mengembangkan LKPD terintegrasi model Kooperatif Tipe STAD terhadap 
kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian 
Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE 
(Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Instrumen yang 
digunakan dalam penelitian ini berupa instrumen validasi, instrumen respon 
peserta didik, dan soal pre-test dan post-test. Berdasarkan uji validitas, produk 
LKPD terintegrasi model Kooperatif Tipe STAD termasuk kategori sangat baik 
dari segi materi dengan rata-rata skor 128 dan termasuk kategori sangat baik dari 
segi media dengan rata-rata skor 88,67. Sedangkan dari segi respon peserta didik, 
LKPD termasuk kategori sangat baik pada kelas kecil dengan rata-rata skor 
penilaian yaitu 62,8 maupun pada kelas besar dengan rata-rata skor penilaian yaitu
64,87, sehingga dikatakan praktis. Berdasarkan hasil analisis nilai posttest kelas 
eksperimen dan kelas kontrol, pengembangan LKPD terintegrasi model 
Kooperatif Tipe STAD efektif terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik.}
		}