A PHP Error was encountered
Severity: Warning
Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_session9g83eh2h90fh717idtegmprtaoj9dveo): failed to open stream: No space left on device
Filename: drivers/Session_files_driver.php
Line Number: 174
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
@thesis{thesis,
author={LESTARI RIDHA ELLA DWI},
title ={MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS
NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK
CERITA ANAK PADA PESERTA DIDIK KELAS IV
UPT SD NEGERI 23 GRESIK},
year={2021},
url={http://eprints.umg.ac.id/4744/},
abstract={ABSTRAK
Lestari. 2019 Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Menggunakan Media
Komik Cerita Anak Pada Peserta Didik Kelas IV UPT SD Negeri 23 GRESIK. Program
Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Universitas Muhammadiyah Gresik. Pembimbing (I) Nur Fauziyah M.Pd,
pembimbing (II) Nanang Khoirul Umam M.Pd.
Berdasarkan hasil wawancara dengan guru kelas bahwa peserta didik terlalu
pasif dan kurang tertarik untuk mengikuti pelajaran juga dalam penulisan sehingga
peserta didik kurang terampil untuk memperhatikan tanda baca yang tepat. Dari
masalah tersebut peneliti melakukan penelitian dengan tujuan meningkatkan
keterampilan menulis narasi dengan menggunakan media komik cerita anak.
Penelitian ini mengunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Untuk
mengetahui peningkatan peserta didik dalam keterampilan menulis narasi dengan
menggunakan media komik cerita anak pada peserta didik kelas IV UPT SD Negeri 23
GRESIK. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV UPT SD Negeri 23 GRESIK
tahun ajaran 2019-2020 yang berjumlah 28 peserta didik. Metode penelitian ini terdiri
dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Lembar tes
digunakan untuk mengukur sejauh mana media komik berperan dalam meningkatkan
keterampilan menulis narasi juga sebagai instrmen penilaian.
Hasil analisis data dalam penelitian ini menunjukan bahwa keterampilan menulis
narasi dengan menggunakan media komik cerita anak yakni keterampilan menulis narasi
peserta didik dengan mengerjakan lembar tes terdapat 5 dari 28 peserta didik yang tidak
tuntas dikarenakan nilai belum mencapai KKM, sedangkan ketuntasan secara klasikal
sudah mencapai 82% dan termasuk kategori tuntas.}
}