@thesis{thesis,
		author={Putri  Reza Oktanovia},
		title ={Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SDN 143 Gresik},
		year={2023},
		url={http://eprints.umg.ac.id/9289/},
		abstract={Berdasarkan hasil wawancara dengan wali kelas di kelas V di UPT SDN 143 Gresik informasi sementara menunjukkan bahwa permasalahan dalam kemampuan berpikir kritis pada peserta didik yang masih minim untuk menguasai kemampuan berpikir kritis pada proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini
adalah untuk mengetahui apakah pengaruh model problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SD. Jenis penelitian kuantitatif dengan metode True-Experimental Design populasi sampel seluruh peserta didik kelas V berjumlah sebanyak 42 peserta didik.
Metode pengumpulan data pada penelitian ini tes.
Berdasarkan hasil penelitian pada uji T menunjukkan nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 yang berarti kurang dari 0,05. Ho ditolak dan Ha diterima dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh. Terdapat pengaruh dari
model problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis pada pelajaran ips.}
		}