@thesis{thesis,
		author={SISTIOWATI  ENITA},
		title ={PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
BERBANTU SPARKOL VIDEOSCRIBE DENGAN PENDEKATAN 
RME PADA MATERI PROGRAM LINEAR KELAS XI
SMK MUHAMMADIYAH GUNUNG AGUNG},
		year={2022},
		url={https://eprints.ummetro.ac.id/1763/},
		abstract={Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan media
pembelajaran interaktif berbantu sparkol videoscribe dengan pendekatan RME
pada materi program linear kelas XI SMK Muhammadiyah Gunung Agung yang
valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE,
namun pengembangan ini dibatasi menjadi empat tahapan yaitu Analysis,
Design, Development, Evaluation. Penelitian 
ini dilakukan di SMK 
Muhammadiyah Gunung Agung. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI
SMK Muhammadiyah Gunung Agung. Objek penelitian ini adalah media
pembelajaran interaktif berbantu sparkol videoscribe. Instrumen pengumpulan
data yang digunakan adalah lembar wawancara, angket validasi, dan angket
respon peserta didik. Lembar wawancara digunakan pada saat kegiatan
prasurvey yang diisi oleh pendidik dan peserta didik. Instrumen angket berupa
lembar angket validasi materi  dan lembar angket validasi media yang digunakan
pada saat uji validasi produk . Instrumen angket respon peserta didik digunakan
pada saat uji kepraktisan  produk. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan
media pembelajaran interaktif berbantu sparkol videoscribe ini berdasarkan uji
kevalidan produk,memenuhi kriteria sangat valid dengan persentase kevalidan
sebesar 83%. Berdasarkan uji kepraktisan memenuhi kriteria sangat praktis
dengan persentase kepraktisan sebesar 87%. Berdasarkan hasil uji validasi dan
uji kepraktisan, disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbantu
sparkol videoscribe dengan pendekatan RME pada materi program linear
dinyatakan sangat valid dan sangat praktis.}
		}