@thesis{thesis,
		author={ZELVIA  LORENZA SEFTA},
		title ={PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS DISCOVERY LEARNING
BERBANTU QR (QUICK RESPONSE) CODE UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA KELAS 8 PADA MATERI SISTEM EKSKRESI
MANUSIA DI SMP PGRI 1 KOTA AGUNG},
		year={2024},
		url={http://eprints.ummetro.ac.id/3134/},
		abstract={Tujuan penelitian pengembangan ini yaitu untuk menghasilkan produk berupa
Modul berbasis discovery learning berbantu QR Code yang layak digunakan oleh
peserta didik. Jenis penelitian pengembangan yang digunakan pada penelitian ini
yaitu model 4D yang disarankan oleh Thiagarajan, Semmel dan Semmel (1974).
Model 4D memiliki 4 tahap yaitu define, design, develop dan disseminate. Produk
yang dikembangkan ini telah dilakukan validasi oleh ahli desain dan ahli materi,
hasil yang diperoleh dari validasi ahli desain yaitu sebesar 89% dengan kriteria
<sangat baik=, ahli materi yaitu sebesar 98% dengan kriteria <sangat baik=, dan uji
coba kelompok kecil diperoleh hasil sebesar 95% dengan kriteria <sangat baik=.
Berdasarkan hasil validasi ahli dan uji coba kelompok kecil tersebut, maka
produk berupa Modul yang dikembangkan telah layak digunakan peserta didik
tanpa revisi.}
		}