@thesis{thesis,
		author={Anggraini  Ira},
		title ={PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA  
DI SMA NEGERI 1 SEKAMPUNG},
		year={2020},
		url={https://eprints.ummetro.ac.id/335/},
		abstract={Proses belajar mengajar seringkali tidak berjalan dengan lancar yang dipengaruhi oleh
beberapa faktor salah satunya yaitu disebabkan oleh pengguanaan model pembelajaran yang
direncanakan guru kurang mendukung peserta didik untuk dapat meningkatkan kemampuan
berpikir kreatif secara mandiri. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh
penggunaan model discovery learning terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas
XI MIPA di SMA Negeri 1 Sekampung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif.
Penelitian yang akan dilakukan  merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment)
dengan one group pretest posttest design. Berdasarkan hasil analisis uji hipotesis, mengenai
pengaruh model discovery learning terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik kelas XI
MIPA di SMA Negeri 1 Sekampung dapat disimpulkan bahwa model discovery learning
berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik, dibuktikan oleh hasil uji
hipotesis yang relevan yaitu uji t-test bahwa t
hit
 (8,17) lebih besar dari t daf (1,67) dalam taraf signifikansi 0,05.}
		}