@thesis{thesis,
		author={Noviarni  Erina},
		title ={PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DISERTAI CERGAM PADA MATERI BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 1 MARGA TIGA},
		year={2020},
		url={https://eprints.ummetro.ac.id/628/},
		abstract={ABSTRAK 
 
Bahan ajar yang digunakan di SMP Muhammadiyah 1 Marga Tiga,
menurut pendidik peserta didik masih mengalami kesulitan. Bahan ajar belum
sepenuhnya berisi dalam kehidupan keseharian peserta didik, serta belum
terdapat cerita bergambar hal ini sesuai dengan analisis kebutuhan. Oleh karena
itu penelitian ini bertujuan untuk;1) Mengatasi masalah di kelas VII B SMP
Muhammadiyah 1 Marga Tiga, 2) Menghasilkan bahan ajar menggunakan
pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) disertai Cerita Bergambar
(CERGAM) pada materi bentuk aljabar yang valid dan praktis. Penelitian ini
menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Develop,
Implementation, Evaluation), yang hanya terfokus pada pengembangan produk
saja, tahap Implementation tidak digunakan, tahap Evaluation dilakukan
berdasarkan komentar dan saran. Instrumen yang digunakan  berupa lembar
validasi ahli dan lembar angket respon peserta didik. Teknik analisis data
mencakup analisis data validasi dan analisis data kepraktisan. Teknik
pengumpulan data dengan uji coba kelompok kecil secara video call grup melalui
aplikasi whatsapp. Berdasarkan hasil penilaian ahli materi didapatkan persentase
sebesar 88,68%  masuk dalam katagori sangat valid, hasil validasi ahli media
didapatkan persentase sebesar 87,49% masuk dalam katagori sangat valid, dari
kedua hasil persentase validasi ahli diperoleh rata-rata yaitu 88,08% dalam
kategori sangat valid. Sedangkan untuk hasil uji kepraktisan bahan ajar dengan
rerata total 3,90 yang dikategorikan sangat praktis 
Kata Kunci: Bahan Ajar, CERGAM , Pengembangan, Realistic Mathematic
Education (RME)}
		}