@thesis{thesis,
		author={zulaila  iraning},
		title ={pengaruh aktivitas pembelajaran online terhadap hasil belajar siswa kelas IV dan V SD Negeri 01 Josari Jetis Ponorogo},
		year={2021},
		url={http://eprints.umpo.ac.id/8242/},
		abstract={Zulaila, Iraaning. 2021. Pengaruh Aktivitas Pemeblajaran Online Teradap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Dan V SDN 01 JoSARI Jetis Ponorogo. Pembimbing (1) Dr. Nurul Iman, Lc. M.H.I (2) Sigit Dwi Laksana, M.Pd 
Kata Kunci: aktivitas pembelajaran online dan hasil belajar.
	Penulis ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh aktivitas pembelajaran online terhadap hasil belajar siswa kelas IV dan V SDN 01 Josari Jetis Ponorogo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kwantitatif yang menggunakan dua kelas sebaai sampel dalam pengambilan angket. Penelitian ini dilakukan saat pandemic sehina dalam penyebaran angket peneliti menyebarkan dengan cara pergi dari rumah ke rumah.
	Dalam aktivitas pembelajaran online ini banyak sekali ditemui kendala dalam pelaksanaanya diantara lain karena kurangnya pendampingan orang tua terhadap anak ketika anak sedan belajar, kurannya prasana dan sarana yang tidak memadai serta alat elektronik yang tidak ada seperti HP maupun laptop sebagai perantara saat pembelajaran denan factor tertentu yan mempengaruhi sehingga proses belajar mengajar jadi terkendala.
	Dilihat dari kendala yang ada maka hasil akhir dalam proses belajar pun juga akan berpengaru terhadap hasil akhir yang didapat siswa itu sendiri, karena nilai yan mereka peroleh tidak ada atau tidak mendapatkan, sehingga ketika nilai rapot dibagikan pun juga kurang memuaskan, banyak dari siswa yan mendapt nilai dibawah KKM.
	Besar prosentase pengaruh aktivitas pembelajaran online terhadap asil belajar siswa bisa dilihat dari uji regresi linier sederana bahwa  hasilnya sangat signifikan yaitu kurang dari 0,05 dan besar prosentase yang didapat adalah 61,2% sedangkan yang 38,8% adalah pengaruh lain yan tidak diteliti oleh peneliti.}
		}