@thesis{thesis,
		author={Reny  Reny},
		title ={PENGEMBANGAN LABORATORIUM VIRTUAL BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PRAKTIKUM TITRASI ASAM BASA},
		year={2018},
		url={http://eprints.unm.ac.id/10341/},
		abstract={Penelitianinibertujuanuntukmengembangkanlaboratorium virtual danuntukmengetahuikevalidan, kepraktisandankeefektifanlaboratorium virtual berbasis multimedia interaktifsebagai mediapembelajaranpadapraktikum titrasi asam basa.Diharapkanproduk yang dikembangkandapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangandenganmenggunakan model pengembanganberbasisprodukHannafindan Peck yang terdiridaritigafaseyaitufaseanalisiskebutuhan, fasedesain, danfasepengembangan/implementasi. Subjekujicobaprodukpengembanganiniadalahsiswakelas XI MIA3 SMANegeri6 Takalardenganjumlahsiswa28 orang.Dalampenelitianini, teknikpengumpulan datamenggunakankuesionerdenganskalaLikert.Teknikanalisis data yang digunakanyaituanalisisstatistikdeskriptif.Hasilpenelitianmenunjukkanbahwauntuksemua item danaspek yang diukur,penilaiankevalidanmedia memperolehkriteriavalid, penilaiankepraktisan media berada pada kategori praktis dan keefektifan dengan N-gain = 0.785 dengan kategori tinggi.Dari hasiltersebutmenujukkan media laboratorium virtual berbasis multimedia interaktif yang dikembangkanmemilikikategori valid, praktisdanefektif, sehinggadapatdisimpulkan media laboratorium virtual berbasis multimedia interaktif yang dikembangkanlayakdijadikansebagai media pembelajaran.

Kata kunci	:Laboratorium Virtual, Multimedia Interaktif, Titrasi Asam-basa.}
		}