@thesis{thesis,
		author={Hasnawati  Hasnawati},
		title ={Tindak Tutur Dalam Kegiatan Diskusi Pada Pembelajaran Kelas
X SMA Negeri Khusus Keberbakatan Olahraga Kota Makassar (Kajian Pragmatik)},
		year={2018},
		url={http://eprints.unm.ac.id/10672/},
		abstract={Penelitian  ini  bertujuan:  (1)  mendeskripsikan  bentuk-bentuk  tindak  tutur  ilokusi,
(2)  mendeskripsikan  bentuk-bentuk  tindak  tutur  lokusi,  dan  (3)  mendeskripsikan
bentuk-bentuk  perlokusi  dalam  kegiatan  diskusi  siswa  kelas  X  SMA  Negeri
KhususKeberbakatan Olahraga Kota Makassar.
Jenis penelitian ini tergolong penelitian deskriptif kualitatif, yakni mendeskripsikan
bentuk-bentuk  tindak  tutur  siswa  SMA Negeri  Khusus  Keberbakatan  Olaharaga
dalam proses  pembelajaran.  Data  dalam penelitian  ini  adalah  tindak  tutur  yang
digunakan  siswa  pada  saat  melakukan  proses  pembelajaran,  terutama  dalam
berdiskusi.  Teknik  pengumpulan  data  dilakukan  melalui  teknik  observasi,  teknik
rekam, dan teknik catat. Data tersebut selanjutnya dianalisis melalui langkah-langkah:
(1)  mentrankripsi  data  rekaman  ke  dalam bentuk  tulisan,   (2)  mengidentifikasi
bentuk-bentuk tindak tutur yang telah dialihkan ke dalam bentuk tulisan, dan (3) data
disajikan  dalam  bentuk  deskripsi  sebagaimana  adanya.  Hasil  penelitian  ini
menunjukkan  bahwa: tindak  tutur  yang  banyak  digunakan  siswa  dalam proses
pembelajaran, terutama dalam berdiskusi berdasarkan sifatnya meliputi tindak tutur
lokusi  (deklaratif, interogatif dan perintah ), ilokusi (asertif, direktif, ekspresif,  dan
komisif) dan perlokusi. 
Kata Kunci: Tindak tutur, lokusi, Ilokusi dan perlokusi.}
		}