@thesis{thesis,
		author={MARWATI  MARWATI},
		title ={PERAN GURU DALAM MENERAPKAN PENDIDIKAN KARAKTER DI 
SMA ISLAM AL-AZHAR 12 MAKASSAR},
		year={2018},
		url={http://eprints.unm.ac.id/11650/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Peran guru dalam menerapkan pendidikan karakter di SMA Islam Al-Azhar 12 Makassar, 2) Faktor  menghambat penerapan pendidikan karakter di SMA Islam Al-Azhar 12 
Makassar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik dalam menentukan informan menggunakan purposive sampling, dengan kriteria yaitu 
guru yang mengajar di SMA Islam Al-Azhar 12 Makassar dengan masa kerja minimal  2 tahun dan guru wali kelas dengan jumlah informan sebanyak 8 guru. 
Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan 
dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan 
menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan mereduksi data, 
mendisplaykan data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data 
menggunakan triangulasi sumber. 

 

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Peran guru dalam menerapkan 
pendidikan karakter di SMA Islam Al-Azhar 12 Makassar yaitu a) Guru sebagai edukator, b) Guru sebagai Motivator, c) Guru sebagai teladan, d) Guru sebagai evaluator. 2) Adapun faktor yang menghambat peran guru dalam menerapkan pendidikan karakter yaitu faktor keluarga dan faktor teman sebaya . 

Kata kunci: Peran Guru, Pendidikan Karakter, Nilai karakter}
		}