@thesis{thesis, author={HUDA LAELUL}, title ={ANALISIS PENGARUH MEDIA BELAJAR GEOGEBRA MATERI PENGUKURAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI GONDANG 04}, year={2023}, url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/2164/}, abstract={LAELUL HUDA. NPM 18120235. ?Analisis Pengaruh Media Belajar Geogebra Materi Pengukuran Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SD Negeri Gondang 04 Kecamatan Subah Kabupaten Batang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Dr. Bagus Ardi Saputro, S.Pd, M.Pd. Dosen Pembimbing II Henry Januar Saputra, S.Pd, M.Pd. 2023. Latar belakang dari penelitian ini membahas pengaruh motivasi siswa kelas II dalam menghitung pengukuran waktu melalui media geogebra dalam belajar siswa di SD Negeri Gondang 04, karena sebagian besar siswa SD beranggapan bahwa pelajaran matematika merupakan pelajaran yang sulit untuk dipelajari. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan mengambil data dan informasi yang sesuai dengan fakta dilapangan. Data diperoleh dianalisis dan disajikan dalam bentuk deskriptif. Dari penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran matematika materi pengukuran satuan waktu dikelas II SDN Gondang 04 sudah berjalan dengan cukup baik, ditambah dengan penggunaan media geogebra semakin memotivasi siswa dalam belajar materi pengukuran satuan waktu dikelas II SDN Gondang 04 meskipun ada sedikit kendala siswa dalam mengaplikasikan, karena siswa belum terbiasa belajar menggunakan sarana media digital seperti laptop/HP. Walaupun begitu siswa tetap bersungguh ? sungguh, termotivasi, dan bersemangat dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar, siswa juga tidak malu dalam bertanya kepada guru dan Sebagian besar siswa tidak ragu dan bersemangat dalam mencoba menggunakan media tersebut. Artinya siswa kelas II SDN Gondang 04 memiliki semangat motivasi belajar yang tinggi. Kata Kunci: Motivasi, Pengukuran Waktu, dan Media Geogebra} }