@thesis{thesis,
		author={Sabila  Fika Ayuni},
		title ={PENGEMBANGAN MEDIA CERITA BERGAMBAR BAGI TEMA 1 
SUBTEMA 3 SISWA KELAS III SDN CANDIGARON 01
KABUPATEN SEMARANG},
		year={2022},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/2200/},
		abstract={FIKA AYUNI SABILA. NPM 18120290. ?Pengembangan Media Cerita 
Bergambar Bagi Tema 1 Subtema 3 Kelas III SDN Candigaron 01 Kabupaten 
Semarang?. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu 
Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kurangnya media 
pembelajaran yang digunakan oleh guru, pembelajaran yang dilaksanakan oleh 
guru masih konvensional dengan hal ini maka diperlukan adanya media 
pembelajaran. Keterlibatan penggunaan media dalam proses pembelajaran 
merupakan upaya untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna bagi 
peserta didik.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah proses 
penggunaan media cerita bergambar dan kelayakan media cerita bergambar dalam 
pembelajaran. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk 
mengetahui proses penggunaan media cerita bergambar dan kelayakan media 
cerita bergambar dalam pembelajaran pada tema 1 subtema 3 kelas III SDN 
Candigaron 01 Kabupaten Semarang.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian pengembangan atau R&D (Research 
and Development) dengan menggunakan model yaitu ADDIE, model ini 
merupakan singkatan dari (Analysis, Desaign, Development or Production, 
Implementation or Delivery and Evaluation). Subjek dalam penelitian dan 
pengembangan media Cerita Bergambar yaitu peserta didik Kelas III Sekolah 
Dasar. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, angket dan 
dokumentasi.
Hasil perhitungan dari validasi terhadap ahli media dan materi yaitu rata?rata validasi media diperoleh kevalidan sebesar 98,33% dan rata-rata validasi ahli 
materi sebesar 96,66% yang termasuk dalam kategori ?Sangat Valid?. Didapatkan 
hasil persentase tanggapan dari guru sebesar 90% dan persentase tanggapan siswa 
sebesar 90,66% dapat dinyatakan bahwa media dinyatakan diterima dan dapat 
dikatakan layak digunakan dalam pembelajaran.
Kesimpulan berdasarkan presentase perolehan hasil uji validasi dan uji 
lapangan bahwa pengembangan produk Cerita Bergambar yang dapat digunakan 
sebagai media pembelajaran yang menarik bagi peserta didik dengan saran adalah 
guru dapat menggunakan media Cerita Bergambar pada tema 1 subtema 3 
Pertumbuhan Hewan kelas III sekolah dasar.}
		}