@thesis{thesis,
		author={Hediati  Isna Fadila},
		title ={ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
DENGAN TAHAPAN POLYA DITINJAU DARI REPRESENTASI 
VERBAL},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/2291/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan 
masalah matematika dengan tahapan polya ditinjau dari representasi verbal. Jenis 
penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian 
ini adalah sebanyak satu kelas siswa kelas X ? 5 SMA Negeri 01 Balapulang dengan 
tes representasi verbal, kemudian diambil yang memiliki kemampuan representasi 
verbal baik sebanyak dua orang, kemampuan representasi verbal sedang sebanyak 
dua orang, dan kemampuan representasi verbal rendah sebanyak dua orang. Teknik 
pengumpulan data yang digunakan yaitu tes representasi verbal, tes pemecahan 
masalah dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, 
penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah : (1) 
Siswa representasi verbal baik memiliki kemampuan pemecahan masalah yang baik 
pula, mampu memenuhi indikator yang ada pada keempat tahapan proses 
pemecahan masalah matematika, (2) Siswa representasi verbal sedang memiliki 
kemampuan pemecahan masalah yang sedang pula, hanya bisa memenuhi tiga dari 
empat tahapan proses pemecahan masalah matematika, (3) Siswa representasi 
verbal rendah memiliki kemampuan pemecahan masalah yang rendah pula, hanya 
bisa memenuhi dua atau tiga dari empat tahapan proses pemecahan masalah 
matematika.
Kata Kunci : Kemampuan Pemecahan Masalah; Polya; Representasi Verbal}
		}