@thesis{thesis,
		author={Damayanti  Nalaningrum},
		title ={PERAN EKSTRAKULIKULER KESENIAN BARONGAN DALAM 
MENANAMKAN NILAI CINTA TANAH AIR KELAS VIII DI SEKOLAH 
MENENGAH PERTAMA 1 SAMBONG KABUPATEN BLORA},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/2305/},
		abstract={Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan ekstrakurikuler di SMP N 1 
Sambong Kabupaten Blora yang merupakan salah satu kegiatan pendidikan 
tambahan yang diadakan. Ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Sambong ini, salah 
satunya ialah kesenian barongan yang bertujuan untuk mengenalkan dan 
memberikan gambaran awal kepada siswa mengenai seni barong. Cinta tanah air 
merupakan sikap dan perilaku yang mencerminkan rasa bangga, setia, peduli dan 
penghargaan yang tinggi terhadap bahasa, budaya, ekonomi, politik dan 
sebagainya, sehingga tidak akan ada rasa dengan adat bangsa lain yang dapat 
merugikan bangsa sendiri. 
Penelitian menggunakan metode kualitatif. Fokus penelitian dalam 
penelitian kualitatif ini adalah : Peran Ekstrakulikuler Kesenian Barong dalam 
Menanamkan Nilai Cinta Tanah Air Kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama 1 
Sambong. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 
Sambong, data penelitian ini dikumpulkan melalui beberapa teknik, yaitu 
observasi lingkungan sekolah mengenai kegiatan ekstrakulikuler ini, wawancara 
dengan pihak sekolah yang berwenang atas kegiatan ekstrakulikuler ini, dan 
dokumentasi seperti pengumpulan data dan foto kegiatan ekstrakulikuler 
disekolah. Keabsahan data pada penelitian ini menggunakan teknik triangulasi, 
melakukan dengan jalan mengajukan berbagai macam variasi pertanyaan, 
mengecek dengan berbagai sumber data dan memanfaatkan berbagai metode agar 
pengecekan kepercayaan dapat dilakukan. 
Hasil penelitian dari wawancara yang penulis lakukan dengan pihak sekolah 
seperti : Kepala Sekolah, Guru Pelatih, Guru Mata Pelajaran PPKn dan beberapa 
siswa kelas VIII yang ikut serta kegiatan ekstrakulikuler, menunjukkan bahwa 
dengan adanya kegiatan ekstrakulikuler kesenian barongan ini dapat mengajak 
siswa untuk memiliki jiwa nasionalisme yang mana siswa memiliki rasa cinta 
terhadap budaya lokal yang menjerumus kerasa peduli dan cinta tanah air. Selain 
itu, kegiatan ekstrakulikuler ini juga dapat membentuk karakter siswa untuk 
menjadi pribadi yang lebih percaya diri dan bertanggung jawab.Selain itu, peran 
guru dan siswa dalam mengelola pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuler kesenian 
barongan ini sudah cukup baik dan kompak. Pembagian tugas dan peran juga 
dilakukan oleh guru secara terbuka dan tidak ada unsur pilih kasih. 
Kata Kunci : Ekstrakulikuler, Barongan dan Cinta Tanah Air}
		}