@thesis{thesis,
		author={ROSADI  HESTI YULIA},
		title ={HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PERENCANAAN
KARIER PESERTA DIDIK KELAS XI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 1
SEMARANG TAHUN AJARAN 2021/2022},
		year={2022},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/2717/},
		abstract={HESTI YULIA ROSADI, NPM 18110073 ? Hubungan antara Konsep Diri
dengan Perencanaan Karier Peserta didik Kelas XI SMA Islam Sultan Agung 01
Semarang? Skripsi. Program Studi Pendidikan Bimbingan dan Konseling Fakultas
Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. 2022. Dosen Pembimbing 1 Bapak
Suhendri, S.Pd.,M.Pd.,Kons. dan Bapak Pembimbing 2 Drs. Mujiyono, M.Si.,
Kons.
Penelitian Hubungan antara Konsep Diri dengan Perencanaan Karier
Peserta didik kelas XI SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang dilatar belakangi
oleh banyaknya peserta didik yang memiliki kesulitan dalam merencanakan karier
untuk masa depan ditandai dengan kebingungan setelah lulus sekolah lanjut kuliah
atau bekerja, sulit mengembangkan potensi yang dimiliki, merasa sulit
menentukan cita-cita serta kurang mengenal bakat dan minat. Banyak nya peserta
didik yang memiliki konsep diri yang rendah ditandai dengan ketidakmampuan
peserta didik dalam menilai diri dan memahami diri sendiri, sehingga
mengakibatkan kurangnya rasa keyakinan pada diri sendiri, idem ini akan
berdampak pada karier peserta didik dimasa yang akan datang. Populasi penelitian
ini berjumlah 381 peserta didik, meliputi seluruh kelas XI MIPA dan XI IPS SMA
Islam Sultan Agung 1 Semarang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini
dengan rendem sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 104 peserta
didik.
Berdasarkan uji korelasi person product moment, diperoleh nilai korelasi
r hitung 0,819. Sedangkan nilai r table untuk jumlah sampel 104 dengan taraf
signifikasi 5% didapat sebesar 0,195. Oleh karena itu nilai r hitung 0,819 > r table
0,195, maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan secara signifikan antara
Konsep diri dengan Perencanaan Karier Peserta didik kelas XI SMA Islam Sultan
Agung 1 Semarang tahun ajaran 2021/2022.
Kata kunci : konsep diri, perencanaan karier, peserta didik}
		}