@thesis{thesis,
		author={RIZQA  MONA},
		title ={LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DENGAN FITUR GAMIFIKASI 
APPRECIATIVE INQUIRY PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 
SUGIHREJO O1},
		year={2022},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/3080/},
		abstract={Teknologi dimanfaatkan untuk mendukung proses belajar mengajar berjalan 
dengan lebih efektif dan efisien. Komunikasi yang terjalin antara guru dan 
siswa tidak hanya terbatas pada ruang kelas namun sudah bergeser dengan 
pemanfaatan teknologi di luar kelas. Learning management system (LMS) 
adalah sebuah perangkat lunak atau software untuk keperluan administrasi, 
dokumentasi, pencarian materi, laporan sebuah kegiatan, pemberian materi?materi pelatihan kegiatan belajar mengajar secara online yang terhubung ke 
internet. Penerapan Learning management system (LMS) dalam sekolah 
tentunya memiliki manfaat dan perkembangan untuk sekolah. Tujuan dari 
penelitian ini adalah membangun Learning management system (LMS) 
Dengan Fitur Gamifikasi Appreciative inquiry yang mampu menjadikan siswa 
termotivasi untuk belajar dan memudahkan guru untuk memberikan materi 
dan memberikan tugas kepada siswa. Pembuatan Learning management 
system (LMS) Dengan Fitur Gamifikasi Appreciative inquiry Pada SD Negeri 
Sugihrejo 01 ini dilaksanakan dengan menggunakan metode waterfall. Metode 
waterfall meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem dan perangkat 
lunak, implementasi dan pengujian unit. Hasil dari pengujian blacx-box
menunjukkan bahwa tingkat kelulusan dengan persentase 99,3% dan tingkat 
kegagalan dengan persentase 0,7%. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil 
pengujian Black Box adalah sistem telah menjalankan fungsinya dengan baik 
dan memberikan hasil yang diharapkan. Siswa-siswa sekolah dasar saat ini 
telah banyak yang menggunakan smartphone, diharapkan jika LMS ini juga 
dibuat agar bisa diakses oleh mobile.
Kata kunci : Learning management system (LMS), Gamifikasi Appreciative 
inquiry, Metode Waterfal}
		}