@thesis{thesis,
		author={ETIKARISTIANI  ETIKARISTIANI},
		title ={UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK
MELALUI METODE BERMAIN DENGAN MEDIA LOOSEPARTS
DI POS PAUD KEMBANGARUM 2},
		year={2022},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/3084/},
		abstract={Etikaristiani (NPM . 19156008). ?Upaya Meningkatkan Kemandirian 
Anak Melalui Metode Bermain dengan Media Looseparts di Pos PAUD 
Kembangarum 2? Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia 
Dini Fakultas Ilmu Pendididkan Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing 
I Muniroh Munawar, S.Pi., M.Pd. Dosen Pembimbing II Dwi Prasetyawati D.H, 
S.Pd, M.Pd. 
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah masih rendahnya 
Kemandirian anak, karena Anak masih terpola dengan pola pembelajaran yang 
hanya menggunakan lembar kerja.Masalah dalam penelitian ini tentang Upaya 
Meningkatkan Kemandirian Anak Melalui Metode Bermain dengan Media 
Looseparts di Pos PAUD Kembangarum 2.Tujuan penelitian ini adalah untuk 
meningkatkan Kemandirian anak melalui metode bermain dengan media 
Looseparts.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan pengumpulan data 
berupa perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini 
sebanyak 28 anak Kelompok umur dua-tiga tahun di Pos Paud Kembangarum 2
Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak. Dari hasil akhir dengan menggunakan 
teknik dua siklus diperoleh hasil peningkatan kemandirian anak pada siklus I 
perkembangan kemampuan anak mencapai persentase 71,43 % dengan kategori 
Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan siklus II perkembangan kemandirian 
anak meningkat mencapai 78,57% dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan 
(BSH), dengan demikian perkembangan kemandirian anak mengalami 
peningkatan yang signifikan. Indikator pencapaian kerja tercapai dengan optimal 
bahwa upaya meningkatkan kemandirian anak melalui metode bermain dengan 
media Looseparts terbukti. 
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemandirian anak 
dapat meningkat melalui metode bermain dengan media Looseparts.Berdasarkan 
hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan adalah diharapkan anak untuk 
lebih mandiri, pada kegiatan pembelajaran yang sudah diberikan oleh guru, 
Diharapkan kegiatan seperti ini dapat dilaksanakan secara terprogram.Karena 
metode bermain dengan media Looseparts , anak dapat mengembangkan ide 
mereka dalam kegiatan bermain, dimana anak praktek langsung cara bermain 
yang lebih menarik.}
		}