@thesis{thesis, author={WULANDARI SINTA AYU}, title ={PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI PESERTA DIDIK KELAS XI SMA N 3 PATI}, year={2023}, url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/316/}, abstract={Penelitian ini dilatar Belakangi oleh permasalahan yang berkaitan dengan kepercayaan diri peserta didik SMA N 3 Pati. Hal ini disebabkan peserta didik takut menyampaikan ide dan gagasan ketika diberikan kesempatan dalam berpendapat dikarenakan grogi dan gemetaran jika berbicara di depan kelas, peserta didik merasa takut, malu tampil di depan kelas, tidak yakin akan kemampuan yang dimiliki dan peserta didik mengatakan fisik menjadi salah satu faktor utama untuk memberanikan diri tampil di depan kelas. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh jawaban apakah ada pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik diskusi terhadap kepercayaan diri peserta didik. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dalam bentuk True Eksperimen Design dengan desain Pretest-Posttest Control Design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI dengan jumlah 394 peserta didik, terdapat 11 jumlah kelas. Sampel yang terpilih adalah XI-8 yang dipilih secara acak menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Hasil perhitungan analisis data diketahui bahwa hasil pre-test pada kelompok eksperimen memiliki skor rata-rata sebesar (77,3%) dan hasil post-test pada kelompok eksperimen menjadi (106,2%). Berdasarkan hasil skor rata-rata teresebut dapat diartikan bahwa kepercayaan diri pada kelompok eksperimen mengalami peningkatan sebesar (28,9%) setelah diberikan layanan bimbingan kelompok teknik diskusi. Berdasarkan analisis uji hipotesis diperoleh hasil signifikansi (2-tailed) sebesar 0,003, sehingga 0,003 < 0,05 artinya Ho ditolak dan Ha diterima yang berbunyi ?ada pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik diskusi terdapat kepercayaan diri peserta didik kelas XI SMA N 3 Pati?. Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat disampaikan yaitu layanan bimbingan kelompok teknik diskusi dapat digunakan guru BK untuk meningkatkan kepercayaan diri peserta didik. Kata kunci : Layanan Bimbingan Kelompok, Kepercayaan Diri, Teknik Diskusi} }