@thesis{thesis,
		author={Mubarok  Khozin},
		title ={ENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENJAS BERBASIS 
ANDROID PADA MATERI BOLA BASKET UNTUK SISWA
SMA N 2 SEMARANG},
		year={2022},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/3303/},
		abstract={?Pengembangan Media Pembelajaran Penjas Berbasis Android Pada Materi
Bola Basket Untuk Siswa SMA N 2 Semarang?. Fakultas Pendidikan Ilmu 
Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan. Universitas PGRI Semarang. 2022
Penelitian dilatar belakangi oleh siswa yang kurang tertarik dalam mengikuti 
pembelajaran, karena sistem pembelajarannya terlalu biasa sehingga siswa 
merasa bosan dengan pembelajaran yang dilakukan oleh guru dan belum adanya 
media pembelajaran yang dapat digunakan untuk melakukan pembelajaran lebih 
efektif. Oleh karena itu peneliti bertujuan mengembangkan media pembelajaran 
bola basket yang dapat digunakan belajar mengajar sebagai alat bantu belajar 
yang dapat digunakan oleh guru maupun siswa.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and 
Development (RND). Penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu: 
potensi masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, 
uji coba produk, produk akhir. Pengembangan media pembelajaran bola basket 
untuk alat bantu pembelajaran terlebih dahulu divalidasi oleh ahli media, ahli 
materi dan 6 orang siswa untuk uji coba skala kecil, 25 orang siswa untuk uji 
coba skala besar. Subjek penelitian ini adalah Siswa SMA N 2 Semarang. Teknik 
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan 
instrumen berupa angket. Teknik analisis data dari penelitian ini adalah 
deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif presentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran 
bola basket adalah layak digunakan sebagai alat bantu dalam proses 
pembelajaran. Hasil tersebut diperoleh dari hasil terakhir validasi a) ahli media 
sebesara 94,7% atau sangat layak; b) ahli materi sebesar 98,4% atau sangat 
layak; c) uji coba pada siswa di lapangan sebesar 93,1% atau sangat layak. 
Dengan demikian, kesimpulan bahwa pengembangan media pembelajaran bola 
basket untuk alat bantu siswa maupun guru dalam proses pembelajaran telah 
dinyatakan layak digunakan untuk alat bantu dalam proses belajar mengajar.
Kata Kunci: MOBS,Media Pembelajaran Bola Basket}
		}