@thesis{thesis,
		author={FEBRIYANTI  FIKE FITRI},
		title ={PRODUK KREATIF PADA PEMBELAJARAN SBDP
SEBAGAI MEDIA PENGUATAN KARAKTER SISWA 
KELASIVSD N 05 TEGALSARI PEMALANG},
		year={2022},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/3364/},
		abstract={FIKE FITRI FEBRIYANTI, NPM 16120158 ?Produk Kreatif pada 
Pembelajaran SBdP sebagai media Penguatan Karakter Siswa Kelas IV SD N 05 
Tegalsari Pemalang?. Skripsi. Progam Studi Pendidikan Guru Dasar. Fakultas 
Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang. Diana Endah Handayani, S.P.d,. 
M.Pd. dan Prasena Arisyanto, M.Pd. 2022
Konteks penelitian melatar belakangi penelitian adalah kendala siswa SD 
N 05 Tegalsari Pemalang menciptakan produk kreatif dalam media 
pengembangan karakter masih mengalami kesulitan siswa cenderung meniru hasil 
karya teman sehingga hasil kreativitas siswa menjadi kurang beraneka ragam
Permasalahan yang diungkap pada penelitian ini adalah bagaimana bentuk
produk kreatif pada pembelajaran SBdP sebagai media penguatan karakter siswa 
kelas IV SD N 05 Tegalsari Pemalang. Penelitian ini bertujuan untuk (1). 
Mengidentifikasi proses pelaksanaan pembelajaran Sbdp di SD N 05 Tegalsari 
Pemalang. (2). Mengetahui bentuk penguatan karakter siswa melalui pembelajara 
SBdP pada pembelajaran SBdP di SD N 05 Tegalsari Pemalang. Penelitian ini 
menggunakan metode kualitatif. pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini 
adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data melalui observasi dan wawancara
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan proses pelaksanaan 
pembelajaran SBdP, berperan aktif, kreatif serta inovatif, sehingga siswa fokus 
pada saat penyampaian materi karya kolase. penguatan pendidikan karakter di SD 
N 05 Tegalsari Pemalang sedang dalam masa persiapan pelaksanaan. Berbagai 
cara dilakukan oleh kepala sekolah sebagai bentuk meningkatkan upaya untuk 
keberhasilan program tersebut seperti mensosialisasikan kepada guru, berbagai 
elemen yang ada di sekolah dan orang tua wali murid.
Kata kunci: produk kreatif, penguatan karakter siswa}
		}