@thesis{thesis,
		author={NAFI’A  LINA ASFIYA},
		title ={UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK 
MELALUI METODE BERMAIN PLASTISIN PADA KELOMPOK A TK 
ISLAM NURUS SUNNAH 2 KLIPANG TEMBALANG SEMARANG},
		year={2022},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/3365/},
		abstract={LINA ASFIYA NAFI?A. NPM 18156148. Upaya Meningkatkan Kemampuan 
Motorik Halus Anak Melalui Metode Bermain Plastisin pada Kelompok A Tk Islam 
Nurus Sunnah 2 Klipang Tembalang Semarang. Skripsi. Program Studi Pendidikan 
Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan UNIVERSITAS PGRI 
Semarang. 2022.
Penelitian ini didasari oleh keadaan dilapangan yang belum menemukan 
metode terbaik untuk mengembangkan motorik halus anak usia dini. Banyak anak 
usia dini yang memiliki keterlambatan dalam perkembangan motorik halusnya karena 
motorik halus belum dianggap penting pada usia dini. Peneliti menemukan 
permasalahan dilapangan pada anak usia 4 ? 5 tahun di TK Islam Nurussunnah 
Klipang Tembalang terhadap perkembangan motorik halus yang sangat lambat. Hal 
ini ditunjukan dengan 8 dari 12 anak belum memiliki kemampuan motorik halus yang 
baik. Peneliti menggunakan belajar menggunakan media plastisin supaya motorik 
halus anak dapat berkembang mengikuti imajinasinya. Tujuan penelitian ini yaitu 
meningkatkan kemampuan motorik halus anak didik dengan media plastisin di TK 
Islam Nurussunnah Klipang Tembalang tahun ajaran 2021/2022.
Metode yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). 
Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap selama 1 bulan yang dimulai pada 
tanggal 1 mei sampai 30 juni 2022. Subyek penelitian adalah anak didik TK Islam 
Nurussunnah yang berjumlah 12 orang yang terdiri dari 5 anak laki-laki dan 7 anak 
perempuan. Penelitian menggunakan tindakan yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus 
terdiri dari dua tahapan yaitu 1) perencanaan, 2) tindakan, 3) pengamatan dan 4) 
evaluasi, setiap siklus dilakukan 2 kali pertemuan. Data yang dikumpulkan dianalisis 
dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif.
Hasil menunjukan bahwa kemampuan motorik halus anak dapat ditingkatkan 
dengan metode plastisin. Hal ini dibuktikan dengan menigkatnya kemampuan dan 
jumlah anak yang mampu mengembangkan motorik halusnya disetiap pertemuan 
pada setiap siklus. Pada siklus awal terdapat hanya terdapat 2 anak atau 17% anak 
yang memiliki kemampuan motorik halus yang baik namun pada akhir siklus terdapat 
10 anak atau 85% anak yang memiliki kemampuan motorik halus yang baik. 
kesimpulan bahwa kemampuan motorik halus anak di TK Islam Nurussunnah 
Klipang Tembalang tahun ajaran 2021/2022 dapat ditingkatkan melalui metode 
belajar dengan plastisin}
		}