@thesis{thesis,
		author={HADAFI  MUHAMMAD SHIDQI},
		title ={IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY PADA APLIKASI 
PENGENALAN METAMORFOSIS DENGAN QUIZ MENGGUNAKAN 
ALGORITMA LINEAR CONGRUENT METHOD (LCM) 
DI SDN DUKUHTURI 01},
		year={2022},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/3399/},
		abstract={Metamorfosis merupakan suatu proses perkembangan biologi pada hewan yang 
melibatkan perubahan bentuk tubuh hewan yang diawali dengan telur hingga 
dewasa. Dalam proses metamorfosis dibutuhkan waktu yang lama ketika ingin 
melihat proses perubahan hewan yang akan mengalami metamorfosis. Sayangnya 
dalam proses pembelajaran di SDN Dukuhturi 01 masih menggunakan media 
konvensional, penyampaian materi masih menggunakan buku, poster maupun
gambar mengenai metamorfosis. Oleh sebab itu, peneliti ingin melakukan 
pembuatan aplikasi media pembelajaran pengenalan metamorofosis dengan 
mengimplementasikan augmented reality berbasis android yang bertujuan sebagai 
media yang bisa digunakan dalam menyampaikan materi metamorfosis bagi siswa 
di SDN Dukuhturi 01 agar lebih mudah dipahami oleh siswa dan sebagai media 
pembelajaran bagi guru yang lebih menarik. Pembuatan aplikasi ini menggunakan 
metode multimedia development life cycle (MDLC) yang memiliki 6 tahap yaitu, 
concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. Aplikasi 
pengenalan metamorfosis ini berisikan materi pembelajaran, video pembelajaran, 
objek 3D dan quiz. Agar soal quiz semakin menarik maka digunakan algortima 
linear congruent method (LCM) untuk mengacak soal. Berdasarkan hasil black box
testing yang melibatkan 3 responden yaitu dosen informatika mendapatkan hasil 
100%. White box testing pada perhitungan cylomatic complecity dengan 2 rumus 
mendapatkan nilai 3. Pengujian desteksi marker berdasarkan jarak 20 ? 50 cm dapat 
memunculkan objek 3D, berdasarkan sudut kemiringan 0o
? 45o
dapat 
memunculkan objek 3D. Pengujian oklusi 10% - 60% dapat memunculkan objek 
3D. Pengujian user acceptance test (UAT) yang melibatkan 10 responden dari 
aspek desain mendapat nilai 98%, aspek materi mendapat nilai 96,4% dan aspek 
informasi mendapat nilai 94,4% sehingga bisa dikategorikan sangat setuju}
		}