@thesis{thesis,
		author={SETIAWATI  NINIK},
		title ={UPAYA MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI ANAK KELOMPOK 
BERMAIN MELALUI BERMAIN LOOSE PART DI KB PAIDIA},
		year={2022},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/3690/},
		abstract={Ninik Setiawati. NPM 19156051. ?Upaya Meningkatkan Rasa Percaya Diri Anak 
Kelompok Bermain Melalui Bermain Loosepart di KB Paidia?. Skripsi. Program 
Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan 
UNIVERSITAS PGRI Semarang. UPGRIS Semarang. 2021.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah adanya beberapa 
anak yang belum berkembang rasa percaya dirinya, dilihat dari ketika mereka 
bermain ataupun melakukan kegiatan di kelas mereka hanya diam, mudah 
mengeluh (selalu berkata tidak bisa) dan selalu minta dibantu. Tujuan penelitian 
ini untuk meningkatkan rasa percaya diri anak kelompok bermain melalui bermain 
loosepart di KB Paidia Kecamatan Semarang Timur Semarang.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian 
tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan pada semester Ganjil selama 2 
minggu yang dimulai dari tanggal 15 sampai 26 November 2021. Subyek 
penelitian adalah anak kelompok bermain yang berjumlah 10 anak yang terdiri 
dari 5 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Prosedur penelitian menggunakan 
penelitian tindakan kelas yang terdiri 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari empat 
tahapan yaitu 1) membuat perencanaan, 2) melakukan tindakan, 3) mengadakan 
pengamatan tindakan, 4) merefleksi hasil pengamatan tindakan, setiap siklus 
dilaksanakan 3 kali pertemuan. Data yang telah dikumpulkan dalam penelitian 
tersebut dianalisis dengan menggunakan teknik diskriptif kualitatif. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rasa percaya diri anak melalui 
bermain loosepart dapat meningkat dengan baik. Hal ini dibuktikan dengan 
meningkatnya jumlah anak yang mempunyai rasa percaya diri dalam setiap kali 
pertemuan baik dalam siklus I maupun siklus II. Pada awal tindakan terdapat 2 
anak atau 20% yang mempunyai rasa percaya diri dengan penilaian baik. 
Sedangkan akhir tindakan 9 anak atau 90% yang dapat memiliki rasa percaya diri 
yang baik. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan 
bahwa rasa percaya diri anak kelompok bermain di KB Paidia Semarang dapat 
ditingkatkan melalui bermain loosepa}
		}