@thesis{thesis, author={ARIFIN SURYAT ANDIK}, title ={PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KOMITMEN GURU, DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KREATIVITAS GURU SD NEGERI DI KECAMATAN PATEAN KABUPATEN KENDAL}, year={2024}, url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/4626/}, abstract={Arifin Andik Suryat, 2024. ?Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Komitmen Guru, dan Budaya Sekolah Terhadap Kreativitas Guru SD Negeri di Kecamatan Patean Kabupaten Kendal?. Tesis. Pembimbing: (1) Dr. Nurkolis, M.M. (2) Dr. Titik Haryati, M. Si. Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) Adakah pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kreativitas guru SD Negeri Kecamatan Patean Kabupaten Kendal? (2) Adakah pengaruh komitmen guru terhadap kreativitas guru SD Negeri Kecamatan Patean Kabupaten Kendal? (3) Adakah pengaruh budaya sekolah sekolah terhadap kreativitas guru SD Negeri Kecamatan Patean Kabupaten Kendal? (4) Adakah pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, komitmen guru, dan budaya sekolah terhadap kreativitas guru SD Negeri Kecamatan Patean Kabupaten Kendal?. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kreativitas guru. (2) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Komitmen guru terhadap kreativitas guru. (3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh budaya sekolah terhadap kreativitas guru. (4) Untuk mengetahui adanya pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, komitmen guru dan budaya sekolah terhadap kreativitas guru. Penelitian dilakukan secara diskriptif kuantitatif, dengan mencoba memberikan suatu gambaran tentang pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, komitmen guru dan budaya sekolah terhadap kreativitas guru sekolah dasar negeri di Kecamatan Patean Kabupaten Kendal. Populasi penelitian ini 258 guru SD Negeri di Kecamatan Patean Kabupaten Kendal. Sampel 106 guru diambil secara proporsionale random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Pengolahan data untuk uji validitas, uji reliebilitas, uji persyaratan dan uji hipotesis menggunakan program SPSS for Windows 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ada pengaruh kepemimpnan kepala sekolah terhadap kreativitas guru sebesar 47,6% dengan kontribusi tertinggi dari dimensi memiliki kepribadian yang kuat dan kontribusinya paling rendah adalah pada dimensi memiliki kemampuan berkomunikasi. (2) ada pengaruh komitmen guru terhadap kreativitas guru sebesar 47,8% dengan kontribusi tertinggi dari dimensi mengutamakan tugas dan tanggung jawab dan kontribusinya paling rendah adalah pada dimensi memunculkan inspirasi dalam meningkatkan prestasi sekolah. (3) ada pengaruh budaya sekolah terhadap kreativitas guru sebesar 38,4% dengan kontribusi tertinggi dari kontribusi adalah dimensi memelihara tradisi dan memberikan dukungan yang nyata dan kontribusinya paling rendah yaitu dimensi menjangkau pengetahuan, penghargaan dan pengakuan (4) ada pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, komitmen guru, dan budaya sekolah, secara bersama-sama terhadap kreativitas guru sebesar 57,3%, dengan kontribusi tertinggi dari variabel kepemimpinan kepala sekolah dan kontribusi terendah dari variabel budaya sekolah. Kata kunci: berpikir kritis, deskriptif, pengaruh, inspirasi.} }