@thesis{thesis,
		author={Oktaviani  Joko Iryawan},
		title ={UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI KONSEP PUTAR 
MELALUI PERMAINAN DAN PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR 
PADA SISWA KELAS V SD NEGERI JERUKGILIN
SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2022/2023},
		year={2023},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/490/},
		abstract={Joko Iryawan Oktaviani, NPM 21236040. ?Upaya Meningkatkan Hasil 
Belajar Senam Lantai Konsep Putar Melalui Permainan dan Penggunaan Media 
Gambar Pada Siswa Kelas V SD Negeri Jerukgiling Semester 2 Tahun Pelajaran 
2022/2023?. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Keolahragaan. 
Universitas PGRI Semarang, 2023. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan 
meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga 
dan kesehatan materi senam lantai pada siswa Kelas V SD Negeri Jerukgiling
Semester 2 Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan 
Kelas (classroom action research). Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas V SD 
Negeri Jerukgiling Semester 2 Tahun Pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 18 siswa 
terdiri dari 9 siswa siswa putra dan 9 siswa putri, seorang guru kelas, dan seorang 
observer.
Penggunaan media gambar akan lebih mudah diterima oleh siswa yang 
disesuaikan dengan masa anak-anak. Dengan menggunakan media gambar pada 
pembelajaran senam lantai khususnya konsep dasar putar diharapkan siswa kelas V 
SD Negeri Jerukgiling akan lebih tertarik dan dapat melakukan dengan baik dan 
benar, serta dapat mengetahui, memahami dan mempraktikan sesuai dengan gambar 
yang ditampilkan
Hasil tes kemampuan awal menunjukkan bahwa dari 18 siswa kelas V hanya 
11 siswa yang sudah dapat dinyatakan tuntas dalam belajar dengan mendapatkan 
nilai ?70, sedangkan 7 siswa dinyatakan belum tuntas belajar dengan nilai ?70 
dengan nilai rata-rata 70. Dari hasil tersebut berarti belum sesuai dengan target yang 
ditetapkan oleh peneliti dengan ketuntasan belajar adalah 85%. Hasil tes siklus I 
menunjukkan bahwa dari 18 siswa kelas V hanya 14 siswa yang sudah dapat 
dinyatakan tuntas dalam belajar dengan mendapatkan nilai ?70, sedangkan 3 siswa 
dinyatakan belum tuntas belajar dengan nilai ?70 dengan nilai rata-rata 75 dengan 
ketuntasan individu sebesar 78%. Dari hasil tersebut berarti belum sesuai dengan 
target yang ditetapkan oleh peneliti dengan ketuntasan belajar adalah 85%. Maka 
penelitian dilanjutkan ke Siklus II. Hasil tes siklus II menunjukkan bahwa 16 siswa 
dari 18 siswa kelas V dinyatakan tuntas dalam belajar dengan mendapatkan nilai ?75, 
sedangkan 2 siswa dinyatakan belum tuntas belajar dengan nilai ?75 dengan nilai 
rata-rata 80 dengan ketuntasan individu sebesar 89%. Dari hasil tersebut berarti 
sudah sesuai dengan target yang ditetapkan oleh peneliti dengan minimal ketuntasan 
belajar adalah 85%
Saran (1) Guru Sekolah Dasar, hendaknya lebih memiliki komitmen yang 
tinggi dalam menjalankan tugasnya dengan melaksanakan tugas pokok secara 
profesional, mengkaji, dan menerapkan berbagai inovasi pembelajaran secara variatif 
sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar Matematika, (2) Kepala Sekolah 
Dasar, kepala Sekolah Dasar dan Pengawas Sekolah, hendaknya lebih 
mengintensifkan perannya sebagai supervisor agar guru sekolah dasar memiliki 
motivasi dalam menerapkan model-model pembelajaran yang bermakna. 
Kata-kata kunci: hasil belajar, PJOK, permainan, senam lantai, konsep putar}
		}