@thesis{thesis, author={ASTUTI DWI}, title ={UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERCERITA PADA POS PAUD BUAH HATIKU PUDAKPAYUNG BANYUMANIK KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2023/2024}, year={2024}, url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/5048/}, abstract={DWI ASTUTI ,NPM 21156130 ?Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Melalui Metode Bercerita Di POS PAUD Buah Hatiku Pudakpayung Banyumanik Kota Semarang? Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendididkan Universitas PGRI Semarang. Dosen Pembimbing I Ibu Dr. Muniroh Munawar, S.Pi,.M.Pd,. Dosen Pembimbing II Ibu Dwi Prasetiyawati D.H, S.Pd, M.Pd. Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam berbicara masih rendah , Hal ini tampak pada anak anak yang susah atau tidak mau menjawab pertanyaan, tidak mau bercerita atau menceritakan pengalaman yang pernah dialaminya, serta jika diajak berbicara anak-anak cenderung malu dan hanya diam. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan alterntif metode pembelajaran sehingga dapat meningkatkan kemampuan berbicara anak melaui metode bercerita terutama di POS PAUD Buah Hatiku Pudakpayung Banyumanik Kota Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan pengumpulan data berupa perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini sebanyak 20 siswa usia di POS PAUD Buah Hatiku Pudakpayung Banyumanik Kota Semarang Tahun Pelajaran 2023/2024. Dari hasil akhir dengan menggunakan teknik dua siklus diperoleh hasil peningkatan kemampuan bicara siswa pada siklus I siswa yang sudah muncul mencapai presentase 15 % yaitu 3 siswa yang sudah muncul siklus II naik mencapai 80 % yaitu 16 siswa. Upaya meningkatkan kemampuan berbicara anak dengan metode bercerita mengalami peningkatan yang signifikan. Indikator pencapaian kerja tercapai dengan optimal. Kesimpulannya bahwa metode bercerita dapat meningkatkan kemampuan bicara anak di POS PAUD Buah Hatiku Pudakpayung Banyumanik Kota Semarang. Berdasarkan hasil penelitian saran yang dapat disampaikan adalah supaya metode bercerita dapat digunakan sebagai salah satu alternatif guru dalam mengajar agar kemampuan berbicara anak di POS PAUD Buah Hatiku Pudakpayung Banyumanik Kota Semarang dapat ditingkatkan menjadi lebih optimal.} }