@thesis{thesis,
		author={Pratiwi  Wahyu Nur},
		title ={POLA SYSTEM THINKING SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN
BIOLOGI DI KOTA SEMARANG},
		year={2021},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/6316/},
		abstract={System Thinking merupakan kemampuan untuk menyelesaikan permasalahan
dengan melihat aspek-aspek lain dari berbgai sumber keseluruhan serta
keterkaitan konsep dengan ilmu-ilmu lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui gambaran kemampuan System Thinking siswa SMA di Kota
Semarang. Kemampuan System Thinking diperlukan untuk meningkatkan proses
kognitif tingkat tinggi dalam menghasilkan pengetahuan tentang pola dan
hubungan yang dipelajari. Penelitian dilaksanakan di SMA di Kota Semarang.
Populasi penelitian yaitu siswa kelas XI IPA. Metode yang digunakan adalah
observasi, Angket dan tes System Thinking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
siswa SMA di Kota Semarang memiliki pola System Thinking dalam kategori
?Cukup? dengan nilai rata-rata 41,61. Pola System Thinking pada setiap sekolah
diperoleh nilai rata-rata tertinggi yaitu SMA D sebesar 46,73, sedangkan nilai
rata-rata terendah yaitu SMA C sebesar 33.49. Sementara, indikator System
Thinking dengan level rata-rata tertinggi yaitu I8 ?Mengidentifikasi Titik
Intervensi? dengan level rata-rata 2,02, sedangkan indikator terendah yaitu
?Dimensi Tersembunyi? dengan level rata-rata 1,12. Berdasarkan hasil penelitian,
dapat disimpulkan bahwa kemampuan System Thinking siswa SMA di Kota
Semarang termasuk dalam kategori ?Cukup?. Hal tersebut menunjukkan bahwa
siswa sudah cukup mampu memahami System Thinking sesaui dengan
perkembangan kognitif siswa.
Kata Kunci : Pola, System Thinking, Siswa SMA di Kota Semarang}
		}