@thesis{thesis,
		author={LISTIYANAH  -},
		title ={PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI PERMAINAN
MEDIA KERETA ANGKA PADA KELOMPOK A DI RA HIDAYATUL
MUBTADIIN KARANGMLATI DEMAK TAHUN 2020/2021},
		year={2021},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/6567/},
		abstract={LISTIYANAH. NPM 18156086. Peningkatan Kemampuan Kognitif Melalui
Permainan Media Kereta Angka Pada Kelompok A Di Ra Hidayatul
Mubtadiin Karangmlati Demak Tahun 2020/2021?. Skripsi Program Studi
Pendidikan Guru PAUD Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang.
2021.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah pendidikan anak
usia dini yang masih rendah untuk pembelajaran kognitif khususnya berhitung
yang dikarenakan kurang menariknya metode pembelajaran yang digunakan
dalam kegiatan pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah :
Bagaimanakah melalui media kereta angka dapat meningkatkan kemampuan
kognitif berhitung anak RA Mubtadiin Karangmlati Demak Tahun 2020/2021.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui meningkatkan kemampuan
kognitif berhitung anak melalui media kereta angka di RA Hidayatul Mubtadiin
Karangmlati Demak Tahun 2020/2021
Penelitian ini mengunakan metode penelitian tindakan kelas. Instrument
yang digunakan dalam penelitian meliputi pedoman observasi, studi dokumentasi
dan juga menggunaka teknik analisis data.
Berdasarkan pembahasan hasil penelitian tindakan dapat ditarik ksimpulan
Hasil penelitian, kemampuan kognitif pada siklus I tercapai 60%, dimana ada 6
anak yang mendapat nilai bintang atau berkembang sangat baik (BSB),. Pada
siklus II diperoleh persentase sebesar 90% ketuntasan secara klasikal yaitu 9 anak
yang mendapat nilai bintang atau berkembang sangat baik (BSB). Dengan
demikian, maka kemampuan kognitif anak Kelompok A RA. Hidayatul Mubtadiin
Karangmlati Demak dapat ditingkatkan melalui penggunaan media kereta angka.}
		}