@thesis{thesis, author={ASMORO EKO YULI HANDRIYO WIDI}, title ={PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI, LINGKUNGAN SEKOLAH, DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT SISWA MEMILIH SMP SATU ATAP NEGERI 1 KLETEK KECAMATAN PUCAKWANGI KABUPATEN PATI}, year={2020}, url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/7163/}, abstract={Eko Yuli Handriyo Widi Asmoro ?Pengaruh Status Sosial Ekonomi, Lingkungan Sekolah, dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Siswa Memilih SMP Satu Atap Negeri 1 Kletek Kecamatan Pucakwangi Kabupaten Pati?. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi jumlah penerimaan siswa SMP Satu Atap Negeri 1 Kletek yang cenderung terus menurun dari tahun ke tahun dan tidak semua desa memiliki SMP Satu Atap, sehingga untuk meningkatkan minat siswa pihak sekolah harus memiliki strategi yang tepat dan mampu melihat faktor apa saja yang mempengaruhi minat siswa memilih SMP Satu Atap Negeri 1 Kletek sebagai sekolah lanjutan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah status sosial ekonomi, lingkungan sekolah, dan motivasi belajar berpengaruh terhadap minat siswa memilih SMP Satu Atap Negeri 1 Kletek Kecamatan Pucakwangi Kabupaten Pati. Obyek penelitian ini yaitu siswa SMP Satu Atap Negeri 1 Kletek. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 50 siswa dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 responden. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif menggunakan analisis data regresi linier berganda. Uji coba validitas menggunakan program SPSS (Statistical Program for Social Science). Suatu kuisioner dikatakan valid jika nilai r hitung > r tabel dan nilai sig 2 tailed < 0,05. Peneliti menggunakan uji validitas satu sisi dengan taraf signifikansi sebesar 5%. Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel status sosial ekonomi, lingkungan sekolah, dan motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap minat siswa. Hal ini ditunjukkan dengan hasil uji t memperoleh nilai signifikan < 0,05 . Maka hal ini menunjukan bahwa semua hipotesis diterima. Kata Kunci : Status Sosial Ekonomi, Lingkungan Sekolah, Motivasi Belajar, Dan Minat Siswa.} }