@thesis{thesis,
		author={PRATAMA  ANGGA},
		title ={PENINGKATAN KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA DALAM
PEMBELAJARAN BOLA VOLI PASSING ATAS MENGGUNAKAN
TEKNIK BOLA PANTUL PADA SISWA KELAS X MAN 1 KOTA
SEMARANG},
		year={2020},
		url={http://eprints3.upgris.ac.id/id/eprint/7497/},
		abstract={Angga Pratama, ?Peningkatan kemampuan Psikomotorik Siswa Dalam
Pembelajaran Bola voli Passing Atas Menggunakan Teknik Bola Pantul Pada
Siswa Kelas X MAN 1 Kota Semarang?. Skripsi. Jurusan Pendidikan Jasmani
Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan
Keolahragaan, Universitas PGRI Semarang, tahun 2020. Utvi Hinda Zhannisa,
S.Pd., M.Or dan Ibnu Fatkhu Royana, S.Pd.,M.Pd.
Pendidikan merupakan bidang yang sangat penting terutama diIndonesia.
Secara bahasa definisi pendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata
laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia
melalui upaya pengajaran dan pelatihan yang sesuai prosedur pendidikan itu
sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan
kemampuan psikomotor siswa dalam pembelajaran bola voli pasing atas
menggunakan teknik bola pantul pada siswa kelas X di MAN 1 Kota Semarang.
Desain yang digunakan dalam penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian
kuantitatif. Penggunaan pendekatan kuantitatif dengan metode pre eksperimen.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X yang ada di MAN 1 Kota
Semarang. Sampel penelitian diambil dengan cara random sampling, Penelitian
ini akan melibatkan 106 siswa MAN 1 Kota Semarang.
Berdasarkan perhitungan diperoleh Nilai sig untuk Data pretes diperoleh
nilai sig = 0,064 > 0,05. Untuk data posttest diperoleh nilai sig = 0,056 > 0,05 jadi
dapat disimpulkan data pretest dan posttes homogen. Peningkatan kemampun
pretest bola voly passing atas minimum 82.675%. untuk nilai maksimum 89.33% .
Analisis data dan pembahasan diperoleh simpulan sebagai berikut: Terdapat
perbedaan kemampuan psikomotorik siswa dalam pembelajaran bola voli passing
atas sebelum dan sesudah diberi latihan Menggunakan teknik bola pantul pada
siswa kelas X MAN 1 Kota Semarang.
Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kemampuan
psikomotorik siswa dalam pembelajaran bola voli passing atas menggunakan
teknik bola pantul pada siswa kelas X MAN 1 Kota Semarang. Peningkatan
persentase kemampuan passing atas sebesar 22,38%. Sebaiknya pelatih siswa
kelas X MAN 1 Kota Semarang menerapkan latihan menggunakan teknik bola
pantul mengingat latihan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan
psikomotorik siswa dalam pembelajaran bola voli passing atas.
KATA KUNCI : Psikomotorik, Bola Pantul, Passing Atas, Bola Voli.}
		}