@thesis{thesis, author={SADRIE THOLIB KHARIS SYAHARIZA}, title ={IMPLEMENTASI PUTUSAN MAHKAMAH KONSTITUSI NO.5/PUU-X/2012 TENTANG PENGHAPUSAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL TERHADAP SEKOLAH MENENGAH ATASDI KABUPATEN KUDUS(Studi Penelitian Sekolah Menegah Atas 1Kudus) }, year={2014}, url={http://eprints.umk.ac.id/2939/}, abstract={Sekripsi yang berjudul “ IMPLEMENTASI PUTUSANMAHKAMAH KONSTITUSI NO .5/PUUX/2012 TENTANG PENGHAPUSAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL TERHADAP SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN KUDUS(StudiPenelitianSekolahanMenengahAtas1Kudus) ” Secaraumum bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi Putusan Mahkamah Konstitusi tentang penghapusan rintisan sekolah bertaraf internasiona lbagi Sekolah Menengah Atas1Kudus yang diputuskan oleh Mahkamah Konstitusi pada tahun 2012 serta bagaimanakah kendala–kendala apa yang dihadapi dalam implementasi putusan Mahkamah Konstitusi Nomor5/PUUX/2012 tentang penghapusan rintisan Sekolah Bertaraf Internasional. Metode pendekatan yang di gunakan dalam penelitian ini adalah yuridis sosiologis. Dalamteknik data,penulis menggunakan data primer dan sekunder. Setelah data di peroleh ,maka di susun secra sistematis dan selanjutnya di analisa secarakualitatif sehingga diperoleh kejelasan mengenai permasalahan yang di bahas dan selanjutnya di susun sebagai sekripsi yang bersifat ilmiah Dari hasilpenelitiandapat di tunjukanbahwaimplementasiputusanMahkamah Konstitusi Nomor 5/PUU-X/2012 TentangPenghapusan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional terhadap Sekolah Menengah Atas 1(satu) Kudus sudahdilaksanakanberdasarkanSuratEdaranMendikbud Nomor : 017/MPK/SE/2013 tentangKebijakanTransisiRintisanSekolahBertarafInternasional (RSBI).ImplementasiputusanMahkamahKonstitusiini, memberi dampakperubahandarisegikurikulum, pendidikan, danpembiayaan di SekolahMenengahAtas 1 (satu) Kudus.Kendala-kendala yang timbuldalamImplementasiPutusanMahkamahKonstitusi Nomor. 5/PUU-X/2012 TentangPenghapusanRintisanSekolahBertarafInternasionalTerhadap Sekolah Menengah Atas Satu Kudus adalah perlu penyesuaian perubahan (adaptasi) dariRintisanSekolahBertarafInternasional Sekolah Menengah Atas Satu Kudus menjadisekolah regular rmemerlukan waktu,biaya,dan penyesuaian proses belajarmengajarantara tenaga pendidik dengan siswa.selaintu, Pendanaandaripemerintahterhadapsekolahberkurang. } }