@thesis{thesis,
		author={Engsi  Marlin and Erwinsyah  Satria and Wince  Hendri},
		title ={PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA
PEMBELAJARAN IPA DENGAN MODEL PICTURE AND PICTURE
DI SDN 29 ULAK KARANG UTARA PADANG},
		year={2018},
		url={http://repo.bunghatta.ac.id/10712/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan
hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA dengan model picture and
picture. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan subjek penelitian
siswa kelas V yang berjumlah 20 orang. Instrumen penelitian dalam
penelitian ini adalah lembar observasi pelaksanaan proses pembelajaran
guru, lembar observasi aktivitas siswa dan tes hasil belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada siklus I di peroleh ratarata hasil pengamatan aktivitas siswa dalam bertanya 62,5%, menjawab
pertanyaan 65%. Di Siklus II aktivitas siswa dalam bertanya 75%,
menjawab pertanyaan 80%. Persentase ketuntasan belajar IPA siswa pada
siklus I yaitu 40% dengan nilai rata-rata 73,75, meningkat pada siklus II
menjadi 75% dengan nilai rata-rata 79,55. Berarti target indikator dalam
penelitian ini berhasil dan pelaksanaan pembelajaran IPA melalui model
pembelajaran Picture and picture di kelas V berlangsung dengan baik.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran
Picture and Picture dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA
siswa.
Kata Kunci : Aktivitas, Hasil Belajar, Model Picture And Picture.}
		}