@thesis{thesis,
		author={Erman  Har and Lupita  Eka Putri and Yulfia  Nora},
		title ={PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM
PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V
SDN 10 GANTING PADANG},
		year={2018},
		url={http://repo.bunghatta.ac.id/10732/},
		abstract={Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perbedaan hasil belajar siswa
dengan penerapan model pembelajaran examples non examples dan hasil belajar
dengan penerapan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian ini adalah
Penelitian Eksperimen. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN
10 Ganting Padang Tahun Ajaran 2016/2017 sebanyak 42 orang siswa. Untuk
menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol diambil secara random Sampling.
Data dalam penelitian ini diperoleh dengan cara pemberian tes akhir pada kedua
kelas sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, terdapat perbedaan yang
signifikan pada hasil belajar IPA siswa antara penerapan model pembelajaran
examples non examples dengan hasil belajar IPA siswa dengan menggunakan
pembelajaran konvensional. Hal ini dapat dilihat dari perolehan rata-rata nilai IPA
kelas eksperimen 79,04 dan kelas kontrol 77,38. Uji hipotesis menggunakan uji-t
dengan thitung = 3,24 dan ttabel = 1,68 dimana t????? > t?	
?? berarti 3,24 > 1,68
dengan demikian hipotesis H1 dapat diterima. Maka dapat disimpulkan terdapat
perbedaan yang signifikan antara hasil belajar IPA siswa kelas V di SDN 10
Ganting Padang yang menerapkan model pembelajaran examples non examples
dengan menerapkan model pembelajaran konvensional. Oleh karena itu
diharapkan guru dapat menggunakan model pembelajaran examples non examples
sebagai salah satu model pembelajaran.
Kata Kunci : Model Pembelajaran examples non examples, Hasil belajar, dan IPA}
		}