@thesis{thesis,
		author={Gusmaweti  Gusmaweti and MENTARI  YUNIVELLA ARIZONA and SISKA  ANGRENI},
		title ={PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA
PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V
SD NEGERI 04 GUGUK MALINTANG
KOTA PADANG PANJANG},
		year={2018},
		url={http://repo.bunghatta.ac.id/10734/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan hasil belajar IPA antara
penerapan modelQuantum Teaching dengan penerapan pembelajaran
konvensional di kelas V SD Negeri 04 Guguk Malintang. Jenis penelitian yang
digunakan yaitu eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas V SDN 04 Guguk Malintang yang berjumlah 54 siswa, Teknik pemilihan
sampel menggunakan Sampling jenuh. Dalam hal ini yang menjadi kelas
eksperimen adalah kelas VA sedangkan kelas kontrol adalah VB. Penentuan kelas
eksperimen dan kelas kontrol dilakukan dengan cara random. Instrument yang
digunakan adalah tes hasil belajar. Analisis data pada penelitian ini dilakukan
dengan menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan hipotesis. Hasil penelitian
siswa yang menggunakan modelQuantum Teaching memiliki rata-rata hasil
belajar 81,11 dan siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional memiliki
rata-rata 66,48.Hasil uji hipotesis sebesar thitung 5,43 > ttabel 1,68 pada taraf nyata
signifikan 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar
IPA antara penerapan modelQuantum Teaching dengan penerapan pembelajaran
konvensional di kelas V SDN 04 Guguk Malintang Kota Padang Panjang.
Berdasarkan hasil penelitian disarankan agar guru dapat mencoba menggunakan
model Quantum Teaching untuk meningkatkan proses pembelajaran peserta didik.
Kata Kunci:Penelitian eksperimen, Model Quantum Teaching, Hasil Belajar
IPA.}
		}