@thesis{thesis,
		author={Hidayati  Azkiya and Rani  Nurjayanti and Yulfia  Nora},
		title ={PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP
HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IVDI SDN 43
SUNGAI SAPIH PADANG},
		year={2018},
		url={http://repo.bunghatta.ac.id/10740/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Quantum Teaching
terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN 43 Sungai Sapih Padang yang
menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching dengan hasil belajar yang
menggunakan metode ceramah. Jenis penelitian iniadalah penelitian eksperimen.
Pengambilan sampel menggunakan teknik random samplingsehingga diperoleh
sampel yaitu kelas IVb sebagai kelas eksperimen dan IVa sebagai kelas kontrol.
Dan diperoleh rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen yaitu 83,95 dan
pada kelas kontrol 77,91. Hasil uji hipotesis menyatakan bahwa thitung > ttabelyaitu
thitung 1,82 sedangkan ttabel 1.68, Hal ini berarti bahwa hipotesis diterima.
Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran yang
menerapkan Model Pembelajaran Quantum Teaching berpengaruh dibandingkan
dengan menggunakan metode ceramah. Diharapkan bagi generasi para calon guru
yang professional hendaknya memberikan metode pembelajaran yang sesuai
dengan kondisi siswa agar siswa lebih aktif dan kreatif sehingga dapat
meningkatkan kecerdasan siswa.}
		}